「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

6月1日(水)2学年 中間評価1日目(その1)

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 今日は数学、英語、国語の3教科に取り組みました。
 これまでの学習の成果は出せたでしょうか。
 明日は、社会と理科に取り組みます。授業中の取組をノートやワークシート等で振り返り、つまずきを少しでも取り除いておきましょう。

6月1日(水)1学年 中間評価1日目(その5)

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 今日は英語、理科、社会の3教科に取り組みました。
 初めての定期評価だったので、少し緊張してスタートしたようですが、始まると問題に集中して取り組むことができました。
 明日は、国語と数学に取り組みます。しっかり復習して臨みましょう。

6月1日(水)1学年 中間評価1日目(その4)

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 今日は英語、理科、社会の3教科に取り組みました。
 初めての定期評価だったので、少し緊張してスタートしたようですが、始まると問題に集中して取り組むことができました。

6月1日(水)1学年 中間評価1日目(その3)

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 今日は英語、理科、社会の3教科に取り組みました。
 初めての定期評価だったので、少し緊張してスタートしたようですが、始まると問題に集中して取り組むことができました。

6月1日(水)1学年 中間評価1日目(その2)

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 今日は英語、理科、社会の3教科に取り組みました。
 初めての定期評価だったので、少し緊張してスタートしたようですが、始まると問題に集中して取り組むことができました。

6月1日(水)1学年 中間評価1日目(その1)

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 今日は英語、理科、社会の3教科に取り組みました。
 初めての定期評価だったので、少し緊張してスタートしたようですが、始まると問題に集中して取り組むことができました。

5月31日(火)3学年 掲示物(その2)

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 進路コーナーには、夏に行われるオープンハイスクール関連の掲示物が貼り出されています。自分の興味・関心を生かしたりや将来の夢の実現したりするためには、とても大切な情報となります。たくさんの中からどこの体験を選択するかを慎重に考え、ぜひ複数校で体験しましょう。

5月31日(火)3学年 掲示物(その1)

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 運動会や修学旅行での、表情豊かな写真が廊下に掲示されました。食い入るように見上げながら、楽しい思い出を振り返っていました。どちらの学校行事も無事実施できて、本当によかったです。

5月31日(火)1学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、漢字の組み立てと部首について、いろいろな漢字を例に整理しながら考えました。

5月31日(火)1学年 授業の様子(その4)

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 美術の授業では、レタリングに取り組んでおり、今日は「明朝体をマスターしよう」という学習課題で、骨格を書いてから肉付けを定規を使って進めました。
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