７月５日(火)

　３年生の美術の授業の様子です。
　自分が選んだ世界遺産についてのプレゼンをしていました。

　７月５日(火)

１年生の社会の授業の様子です。
　期末考査の見直しをしていました。

　７月５日(火)

　３年生の国語の授業の様子です。
　「説得力のあるスピーチとは何か考えよう。」という内容の授業でした。

　７月５日(火)

　１年生の美術の授業の様子です。
　「文字で楽しく伝える」という内容の授業でした。
　文字の意味を伝えるためのデザインを考えていました。

　７月５日(火)　

　３年生の英語の授業の様子です。
　絶滅の危機に瀕しているゴリラについての文章を読みました。

　７月５日(火)　

　１年生の楡の木タイムの様子です。
　学習発表会に向けて、自分の発表内容と方法を考えていました。
　早く進んでいる生徒は、これでいいかという相談をしていました。

　７月４日（月）

　３年生の学級活動の様子です。
　学年主任からオープンハイスクールの全体への話と個別の話がありました。
　その後、各自が「１学期を振り返って」という作文を書いていました。

　７月４日（月）

　１年生の学級活動の様子です。
　「１学期を振り返って　と　２学期にがんばること」という議題で学級会をしていました。

　７月４日（月）

　３年生の英語の授業の様子です。
　「トキについて書かれた記事の内容を理解する。」という内容の授業でした。

　７月４日（月）

　１年生の理科の授業の様子です。
　「金属と非金属の違い」という内容の授業でした。