生き物係は、教室でカブトムシを育てるために、校長先生に幼虫を４匹いただけないかとお願いしました。
　校長先生は、快くくださいました。そして、育てる土の湿り具合も教えていただきました。
　子供たちは、「大きなカブトムシにしたい。」と意気込みを伝えました。大切に育てたいと思います。
　

　投力を付けて、ソフトボール投げの記録も伸ばすために、投げる練習をしました。
　練習に使った用具は、「ジャベボール」です。楕円型のボールに羽根が付いており、真っ直ぐ遠くへ投げることができると、風を切って笛の音が鳴ります。
　リズム、腕の曲げ伸ばし、投げる方向などに気を付けながら、繰り返し練習しました。投げられる距離が伸びると大喜びしました。

　様々な文章問題に挑戦するページに取り組み中です。
　問題文をよく読み、「たし算」「ひき算」を見極め、立式して答えを求めました。数が大きいので、筆算もしました。
　今日も力が付きましたね。

　前半は、「ばったは、むしです。」のように、「は」と書いて、「わ」と読むことを学びました。
　後半は、「まほう」「ほうき」「たいそう」など、「う」をそのまま読まないで伸ばして読む「伸ばす音」について学びました。文の中から、どの文字が「伸ばす音」なのか、発音しながら見付けました。

　保健美化委員会が、清掃の仕方について発表しました。
　「掃除開始時刻になったら」「默働清掃の仕方」「清掃終了時刻より前に清掃が終わったら」について、クイズを交えながらふさわしい行動を呼びかけました。
　今日の発表内容を生かし、縦割り班で学校をぴかぴかにしてほしいです。

　クロームブックでリコーダーの演奏を見た後、子供たちは、どきどきしながらリコーダーを手にしました。３つに分かれていることも、穴がたくさん開いていることも、全て初めての発見でした。音を出す来週火曜日が、待ち遠しいようです。

　６限に委員会活動を行いました。
　５・６年生が学校のために取り組んでいます。

　上：運営委員会　町内別児童会について検討しています。

　中：情報委員会　お昼の放送内容について検討しています。

　下：運動委員会　来月のさわやか集会の内容を検討しています。

　上：給食委員会　給食の歴史や給食室での調理員さんの仕事についてま
　　　とめました。

　下：飼育栽培委員会　中庭の花壇を整備して、マリーゴールド、メラン
　　　ポジウム、サルビアを植えました。中庭の花壇がより一層きれいに
　　　見えます。

　上：図書委員会　常時活動の振り返りを行いました。

　下：保健・美化委員会　体育館で、さわやか集会での発表練習を行いま
した。　

　種子が発芽するためには、何が必要なのかを調べるための実験準備をしました。
　３種類の実験をします。
　「水と発芽」…水の条件だけを変える。（水あり、水なし）
　「温度と発芽」…温度の条件だけを変える。（常温、冷蔵庫）
　「空気と発芽」…空気の条件だけを変える。（空気あり、水に沈めて空気なし）

　子供たちの予想どおりの結果になるのか、結果が楽しみです。