和太鼓クラブの活動の様子です。このクラブには、地域に伝わる薬師太鼓の先生を講師にお招きしています。今年度に入りメンバーも大幅に変わりましたので、昨年度から引き続きこのクラブに所属している児童はリーダー的な役割をすることになるかもしれません。がんばってくださいね。

　６時間目に、今年度初となるクラブがありました。
　上の写真は運動クラブの活動の様子です。今日のところは、１年間の目標と活動内容を検討しました。今年からはダンスも取り入れることになっていますので、ダンスの得意な児童達は楽しみにしています。

　本日午後から学校歯科医の先生に来校いただき、歯科検診を実施しました。この検診で虫歯等が見つかった場合は、早めの治療をお願いします。

　４年生の３時間目は音楽の授業でした。「２人の歌声による音楽のおもしろさをあじわおう」という学習課題で、モーツァルトの「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」について、鑑賞の学習をしました。子供たちは、歌が「おとなしめ」から「はく力」が出てきて、「盛り上がってきた」という感想をもったようです。

　５年生の３時間目は国語の授業でした。今日は「文章の要旨をとらえ、自分の考えを発表しよう」という学習課題で、説明文を読み進めていました。

　６年生は、今日のミュージックタイムを振り返るミーティングに入りました。良かった点、反省すべき点を次回に生かしていきます。
　がんばれ、６年生！

　楽しいミュージックタイムも終わりです。またまた「上滝っ子ソング」に合わせて退場です。

　最後は、インタビューコーナーです。今日は、６年生と２年生が代表で感想を伝えてくれました。

　続いて「今月（４，５月）の歌」のコーナーです。今回は「いいことありそう」という歌に取り組んでいます。この歌には「ドレミファソ、ラシド」という、一旦ためる特徴的な部分がある曲です。今日は指導の先生から、自分の決めた部分で、それぞれ立ち上がるという課題をもらい挑戦しました。２枚目と３枚目が、それぞれ立ち上がった時の写真なのですが、うまく伝わらない場合には、お子さんに動きつきで説明してもらうのはいかがでしょうか。

　前の記事の続きです。
　同じ「なべなべそこぬけ」ですが、２人が３人になるとひっくり返る難易度がとても高くなります。多いグループは５人ほどいましたが、上手にひっくり返っていたようです。