子供たちは午後の活動も終え、現在部屋でのんびり過ごしています。健康観察の結果も全員異常なし。元気です。

　６年生は短歌づくりに挑戦です。テーマは「たのしみは」。まずは、学校や家庭での生活を思い出しながら、題材集めです。クロームブックを使い、思いつくままに言葉を打ち込んでいました。

　チームごとにリレーのバトンパス練習をしました。
　「いくよー」「いいよー」
　「ゴー！」「はいっ！」
　仲間と声をかけ合い、気持ちを合わせ、バトンパスに磨きをかけています。

　低学年の国語科では、身近なことを表す語句の量を増やしています。
　今日の２年生の国語の授業では、クロームブックを活用し、言ってもらうとうれしい言葉を集めました。ホワイトボード機能を使い、付箋に「うれしいことば」をたくさん書き出していました。この後は、どのような時にどのような言葉を言われるとうれしかったのか、言われてどのような気持ちになったのかを原稿用紙に書き、友達と伝え合います。

　

全班が無事ゴールしました。かなりの高低差がある敷地内を、子供たちは縦横無尽に歩き回りました。夜も活動を予定しています。今晩はぐっすり眠れることでしょう（笑）。

　

この班はずっと合唱しながら、村内を巡っています。「歌声オリエンテーリング」です。とても楽しい活動になっていることがうかがえます。

村内は、ウグイスの鳴き声と、子供たちの歌声がこだましています。気温は29℃近くありますが、涼しい風が吹いていて快適です。「この先はキケン」ポイントで子供たちを待っていますが、お利口な4年生のみんなは誰もやって来ません（泣）。仲良く楽しそうにオリエンテーリングを楽しんでいる様子は、よく聞こえてきます。

よく声を掛け合ってポイントを見つけています。