最新更新日:2024/07/05
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

9月12日(月)総合「ブラ上滝〜歩いて、見て、聞いて、みりょくを伝えよう〜」(3年生)

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 3年生は、1学期に地域の探検に出かけて、心に残った場所を思い出しながら、もっと知りたいこと、聞いてみたいことを、ジャムボードにまとめていました。
 ローマ字表を見ながら、真剣に、たくさんの調べたいことを貼り付けていました。一生懸命な子供たちのこれからの調べ学習が楽しみです。

9月12日(月)総合「上滝大陸〜上滝で生きる〜」(5年生)

 5年生は総合的な学習の時間に、「上滝大陸〜上滝で生きる〜」という壮大なテーマに取り組みます。地域のすてきな人にインタビューをして、多くの人々に伝える予定です。今日は、調べたい人に対するインタビュー内容を、グループで考えていました。
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9月12日(月)算数 大きな数(3年生)

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 3年生は、大きな数の構成について、学習していました。集中して黒板の問題に取り組んだり、早く終わった子供はプリントの問題に取り組んだりしていました。一人一人が真剣に学習していました。

9月12日(月)社会 武士の世の中へ(6年生)

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 6年生は、平氏から源氏の棟梁が武士の頂点に立つまでの世の中について、学習していました。平氏の世の中の様子を資料から捉え、「武士らしくない」「貴族みたいだ」と、豪華な様子を捉えていました。

9月12日(月)国語 新聞記事の比較(5年生)

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 5年生は、同じニュースを扱った2社の新聞記事を読み比べ、違いや共通点を見つけていました。グループで、どの子供も気づいたことを発言し、互いに聞き合う姿勢が育っています。各グループが比較する記事はすべて違っていました。互いのグループの気づきを聞くことも興味深いと思います。

9月12日(月) さわやか体育(5年生)2

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 前の記事の続きです。
 どの児童もがんばっています。

9月12日(月) さわやか体育(5年生)1

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 5年生の「さわやか体育」は「跳」の順番でした。走り幅跳びの練習を一通り終えた後、50m走にも取り組みました。

9月12日(月) さわやか体育(6年生)2

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 前の記事の続きです。
 チャレンジ陸上記録会に挑む6年生には、自分のもつ「力」を十分に発揮してほしいと願っています。

9月12日(月) さわやか体育(6年生)1

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 今日は5・6年生だけが「さわやか体育」をしました。今週末に延期になった「チャレンジ陸上記録会」に向け、「走」の練習に取り組みました。

9月12日(月) お話会(1〜4年生)2

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 前の記事の続きです。
 写真上 : 3年生
   下 : 4年生
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