2日目の朝です。時間よりも早めに起きて、元気いっぱいの朝日っ子です。
2日目の最初の活動は、自分の朝食を作る、「カートンドック」です。パンに具材を挟み、紙パックに入れて焼きます。美味しく焼けるかな...？

　スイカの世話について3年生が質問し、6年生が答える時間を設けました。「卵くらいの大きさになったら、日づけを書いたテープを付けて…」などと、収穫までの目安を6年生がレクチャーしました。

レクリエーションタイムの終わりに、みんなで、「虹」を合唱しました。みんなの歌声が、集会室いっぱいに広がりました。
最後に、1日の振り返りをしました。みんな次々に発表して、楽しかった1日を振り返りました。

雨のため、月光ハイクができなくなったことから、レクリエーションをしました。ジェスチャーゲームや、ワードウルフゲームなど、みんな思い切り楽しみました。ジェスチャーゲームは、教員チームもあり、大人も子供たちに負けないくらい頑張りました。

自分の部屋に戻って、布団の準備をしました。シーツの敷き方、大丈夫かな？？しおりを確認して、友達と協力して、がんばっています。

待ちに待った夕食の時間です。バイキング形式で自分の食事を準備をします。たくさん活動して、お腹ぺこぺこの朝日っ子。感染症対策をしながら、班ごとに楽しく夕食を食べました。

　ウーパールーパーやホクリクサンショウウオでにぎやかな２年生教室に、さらにたくさんの新しい仲間が増えました。２年生の生活科の授業では、今後野菜のほかに身近にいる生きものも育てていきます。
　今日の生活科では、おたまじゃくし、ダンゴムシ、クワガタ、モンシロチョウなど、校庭や学校農園で見つけた生きものや、お家から持ってきた生きものの飼育コーナーを作り、これからの世話についてみんなで考えました。

自分の作りたい形を決め、まが玉を作っています。なかなか難しいですが、みんな集中して取り組んでいます。

山頂では、みんなで歌を歌ったり弁当を食べたりしました。
家の人が作ってくださった心のこもった弁当を美味しく頂きました。

みんなで力を合わせてゴールを目指しています。
どの道を進むか、分岐点で相談しています。だんだんと地図の見方も上達して、この短期間で子供たちの成長を実感しました。