各クラスから集まったポスターを掲示しました。力作揃いです。
引き続き感染症予防に取り組みましょう。

　写真上は、委員が検診の説明をしているところです。
　写真下は、シャボネット点検　の様子です。

　八中生の健康増進のために活動しています。

　塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜて、塩化ナトリウム水溶液ができるかどうかを実験中です。
　黄色い水溶液が青くなり、次に緑色になるはずです。

　なかなか青い水溶液にならず苦労しています。逆に、青色を通り越して緑色になった班もあります。量が難しいのですね。

　四大文明について調べ、それをchromebookのスライドにまとめました。今日は、班で発表した後、全体の前でも発表しています。

　見やすく、分かりやすく、すっきりとまとめてありますね。

　「すごい！」と言いながら、友達の発表を真剣に聴いている生徒も素晴らしい！

　７日（火）に歯科検診を実施しました。

　むし歯がある生徒は少なかったですが、歯垢、歯肉炎、COの人が大変多く、口腔環境が悪いことが分かりました。

　明日、結果を全員にお渡ししますので確認し、日々の歯みがきに生かしましょう。また、早めの受診をお願いします。
　
　経過観察となっている人も一度、ブラッシング指導を受けることをお勧めします。


　欠席された人は、かかりつけの歯科医で定期受診をしてください。

　保護者の皆様、どうぞよろしくお願いします。

今日のメニューは、

１　食パン
２　牛乳
３　チリコンカン
４　こふきいも
５　キャベツスープ
６　ポケットチーズ　です。

　チリコンカンはメキシコ料理です。スペイン語で「肉入りトウガラシ」という意味です。本来のチリコンカンには唐辛子以外の野菜は入っていないそうで、豆のはいったももは「チリ・ビーンズ」とも呼ぶようです。

　様々な植物を持参してくれる生徒がたくさんいます。
本物を見るチャンスが増えて、学びが深まります。植物をありがとう！
　授業で紹介後は、学年フロアに写真で掲示してあります。

　昨日、研修したせいか、クラウド教材を使用する授業が多いです。
１年生は、小学校から慣れ親しんでいる生徒もおり、スムーズに進めています。

　班ごとに、ホワイトボードに原子のマグネットを操作し、中和をイオンのモデルで表しています。
　目に見えないものを、目に見える形で表すのは難しいですね。これが科学！

　授業の冒頭で、クラウド教材を使って復習しています。
自分のペースで進めることができるので、間違っても１００点となるまでトライできます。