富山県の交通がどのように広がっているか、宮城県と比較しながらまとめました。一般道路、高速道路、鉄道在来線、新幹線、空港についてまとめいきました。どんな特徴があるのか、課題は何かなど、地元富山のことを学んでいきます。

　自分で選んで植えた野菜を観察してスケッチしました。
　ミニトマトが倒れかけているお友達に、「ひもで茎と棒を結べばいいよ」とアドバイスする姿も見られました。収穫できる日が待ち遠しいです。

　富山法人会の方をお招きし、租税教室を行いました。
　税金の必要性、税金の種類、税金の使われ方、軽減税率等、クイズやＶＴＲを交えながら、分かりやすく教えていただきました。
　偶然にも、教えてくださった石本さんは、柳町校下在住で、本校の卒業生でした。

　最後は、約１０ｋｇの１億円を持たせてもらいました。もちろん見本の札束です。
　見本でも、１億円を手にすると笑顔になりました。
　

　子供たちの観察する目は真剣です。
　理科の授業で、観察カードをかく学習をしました。
　「ホウセンカの芽」「アゲハの幼虫」「アゲハのさなぎ」「モンシロチョウの幼虫」「モンシロチョウのさなぎ」の中から、観察するものを選びました。

　観察カードには、「日付」「天気」「観察した絵」「色」「形」「大きさ」「気付いたことや考えたこと」などをかきました。
　ホウセンカの茎を見て、下から上までの色の違いを教えてくれる子供がいるほど、よく観察しています。

　ボール蹴り遊びをしました。
　まずは、ボールと仲よしになれるように、一人でボールをコロコロと転がしました。
　次に、色団ごとに分かれて、ボール蹴りリレーをしました。
　「何でそっちへ行くの。」
　「あー、待ってー。」
　初めてだったので、ボールコントロールに苦労しました。

　昨日、アサガオの種を植えました。今日は、種を植えた鉢を見ながら、観察カードに記録しました。
　芽が出るのには、もう少し日数がかかりますが、１日でも早くと心待ちにしています。

　ひらがなの勉強を進めています。今日は、「た」「わ」「は」を学びました。空書きした後に、ワークブックに丁寧に何回も書いて覚えました。

　朝の体力つくり運動が終わった後、子供たちは一目散に自分が植えた野菜のところに行って、水やり・観察を行っています。「はちが葉っぱについてた」などの声も聞こえ、楽しそうにお世話をしています。

　育てている野菜の観察を行いました。
　順調に育っているものもあれば、虫がついていたり、葉っぱが枯れてしまっているものがあったりするなど課題が出てきた子供たちもいました。
　子供たちは、これからその課題の対応策を考え、実践していきます。ぜひ、おうちの方々のご協力もお願いいたします。