調べたい漢字について、漢字辞典をどのように使ったらよいか学習しました。「部首索引でくさかんむりを探して…」「それからどうするの」と、みんなで聞き合いながら確かめていきました。

　今日は、「成長」という字を書きました。書き順に気を付けたり、なぞり書きをしながら字形に気を付けたりして練習しました。

　応援合戦で使うものを準備しました。色団のアイディアを生かして制作中です。

　全体練習がありました。
入場や、ダンス、歌の練習を行いました。みんな元気いっぱいに取り組みました。

　運動会の高学年競技「迷走!トリプルハリケーン」の練習１回目をしました。３人で１本の棒につかまり、力一杯走って風を巻き起こします。今日は、競技の説明を聞いた後、自分たちで３人チームを決め、相談しながらやってみました。まだまだ作戦を練って、チーム力をアップしていくことでしょう。楽しみです。

　１、２年生で、野菜の苗を買いに永原農園に行きました。

　１年生はミニトマトの苗を受け取り、２年生はミニトマトと自分で選んだ野菜を、代金を支払って購入しました。
　そして、それらの苗を「朝日のこどもわいわい農園」に植えました。
　おいしい野菜ができるのが楽しみです。

　国語辞典の使い方について学習しています。友達の名前が、もし国語辞典に出ていたらどんな順になるかな、と話し合っています。友達と協力しながら、楽しく考えることができました。

　子供たちの見守り活動をする松井さんのお話を読みました。子供たちの安全を支える人の思いについて考え、話し合いました。

　赤団、白団ともに元気な応援になってきました。応援リーダーも、自信をもって指示を出していて立派な姿です。

　書写の授業で、今日は「林」の文字を書きました。横画、縦画、左はらい、とめに気を付けながら、左右のバランスを意識して、丁寧に筆を運びました。姿勢を正し、落ち着いて文字を書く気持ちを大切にしていきたいです。