リコーダーで、シの音だけを使った曲の練習をしています。タンギングやリズムに気を付けながら演奏しています。

　正面玄関で、出発式をしました。みんなで協力して活動を楽しんできてほしいと思います。学校に残る学年のみんなも窓から「いってらっしゃあい」と見送りました。

　図工で、ねんどでお弁当をつくりました。
　おうちの方につくってもらったことのある好きなおかずや、自分が食べたいデザートをねんどケースに詰めています。

　トイレ掃除の子は、すのこを上げてその下をきれいにし、玄関掃除の子は、マットを動かしてきれいにしています。すみずみまで丁寧に仕事をして、下学年の子たちのお手本です。
　教室では、重たい机を協力して運んでいました。異学年で清掃するよさがたくさんあります。

　今日の国語の授業では、「うれしいことば」の学習をしました。『感謝されたとき』『ほめられたとき』『しんぱいされたとき』など、「これまでに言われてうれしかったことば」を種類ごとにわけ、クロムブックの付箋機能を使って共有しました。
　どんなときに、誰から言われたことばなのか、言われてどんな気持ちになったのか、を整理しながら、まとめることができました。

　土曜日に、PTA育友会の皆様にプール清掃をしていただきました。ありがとうございました。　
　今日は、高学年の児童で清掃の仕上げをしました。泥水が残ったプールに入り、水をかけながらブラシで磨きます。プールサイドも、ブラシでごしごしと磨きます。去年使い始めたばかりのきれいなプールです。こまめに清掃をして、大切に使いたいですね。

　地域の方に教わりながら、スイカの世話をしました。スイカがよりおいしく育つためのこつをたくさん教わりました。まだまだ聞きたいことが出てきたので、これからもたくさんのことを教わりたいです。甘いスイカが実るのが楽しみです。これからもよろしくお願いします。

　富山市体育協会の講師の先生をお招きし、体育教室を行いました。
　今日は、走る力を高める運動を行いました。みんな、熱心に取り組みました。
　自分の記録の更新を目指し、今日学習したことをこれからも生かしていけるといいですね。

　現在、学校農園でそれぞれの野菜を育てている２年生の子どもたち。主にきゅうりを中心に、アブラムシがやってきて野菜の生長を邪魔して困っていました。そこで、生活科の授業で解決策を考え、まずは農薬などを使わず、アブラムシが好物のテントウムシを放してみようということになりました。
　そして今日、子どもたちが通学路や家の近くで探してきたテントウムシを、きゅうりの葉に乗せてみる実験を行ないました。「アブラムシ食べてくれるかな？」「また月曜日に見に来なくちゃ」と期待を膨らませていました。

　今日ではみがきパワーアップ週間は終わります。朝日っ子のみなさんは、それぞれのめあてを達成することができたでしょうか。自分のはみがきを「パワーアップ」させることはできましたか。舌で歯さわって、歯がつるつるになったかチェックしてみてくださいね。

　また、はみがきパワーアップ週間を通して、
「めあては３分間みがくことだったけど、６分にチャレンジしたよ」
「最初は３分が長く感じたけど、歯をていねいにみがいていると短く感じるようになった」
「教えてもらった歯ブラシの使い方を、家でもやっているよ」
とたくさんの学びの声がありました。一生使う自分の歯を、これからも大切にしてください。