最新更新日:2024/11/29
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7月5日(火) 放送のお知らせ

 運動会の様子が、ケーブルテレビで放送されます。ぜひ、ご覧ください。
 放送日は、
 7月9日(土)〜7月15日(金)の予定です。

7月5日(火)6年生 国語の学習

 「提案しよう」という学習をしています。「エネルギー」や「清潔な環境」「ごみ問題」などをテーマに、今まで調べたことをクロムブックで発表の形にまとめていました。 
 「提案するときは、文章は短くわかりやすく、伝わりやすくするための工夫をする」との担任の先生の声に、自分の描いた文章を読み直していました。
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7月5日(火) 1年生生活 あさがおの観察

 あさがおのつぼみや花を観察しました。つぼみの数を見て「まだまだ咲きそうだね」と、うれしい気持ちになりました。
 観察した後は、しぼんだ花を使って色水をつくったり、押し花にしたりしました。
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7月4日(月) 3年 理科の学習

今日は、風の力を使って車を動かす学習をしました。うちわや下敷きで風を送って車が動くことを確認したあと、送風機を使って、風の強さを変えると車の動きはどうなるのかを調べました。みんな楽しく課題解決に取り組みました。
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7月5日(火)2年生 図画工作の学習

 家から持ってきた材料を使って、「音の出る」おもちゃを作成しています。たたいて音を出したり、振って音を出したり、ゴムをはじいて音を出したり・・・アイディアいっぱいの2年生です。
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7月5日(火)1年生 あさがおの観察

 彩り鮮やかに、きれいに咲いた朝顔を観察しています。どんなかたさ?どんなおおきさ?一生懸命スケッチしています。
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7月4日(月)ぬりえコンテスト、○○賞?

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 先日、ぬりえコンテストの表彰を行いました。・・・が、なにやらつよく委員会がぬりえを見て真剣に話し合っている様子が・・・。後日、うれしいお知らせがあるようです。朝日っ子のみなさん、お楽しみに。
 以前表彰した受賞作品は、保健室前に展示してあります。ぜひすてきな作品を見に来てくださいね。
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7月4日(月)6年生 総合的な学習

 6年生は総合的な学習の時間に、安田城やさかさ地蔵等、朝日の地域のゆかりのあるものを調べています。発表するために、原稿やスライドを作成している人もいます。
 本やクロムブックを活用していますが、難しい単語が多く、なかなか苦戦中・・・。
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7月4日(月)2年生国語

 漢字のプリントをしています。「昨日の宿題で出てきた漢字ですよ、やってきた人ならわかるはずです」と担任の先生の声が。「「姉」ってどんな漢字だっけ・・・」、「「いとへん」ってむずかしいなあ」と子どもたちの声が聞こえてきます。1年生の頃より、覚える漢字が増えた2年生、がんばれ!
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7月4日(月)1年生国語 すきなもの、なあに

 国語の学習で、自分のすきなものについてお話をしています。隣の人とペアになって、自分のことを話したり、相手のことを聞く学習です。「わたしはスイカがすき」「ぼくはアジフライがすき」楽しい会話が聞こえてきます。
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