今日の４限は「全校学習」の時間でした。１年生から６年生が多目的室に集まって一緒に学習しました。
　教材室から「発見された１枚の写真」をもとに、神通碧小学校の歴史を探る学習がスタートしました。

　１・２年生は、ファミリーパークへ見学へ行ったときのことをもとに動物クイズをつくっています。１・２年生の友達とクイズを出し合った後、掲示して全校の友達に取り組んでもらう予定です。

　今日は、説明文に事例をあげる意図について考えています。事例がなかったらどんな感じがするか、実際に事例抜きで読んでみました。その後意見交換を行っています。

　小数×２桁のかけ算のしかたについて考えています。
　それぞれの考え方を出し合って、話し合っています。友達の考えを説明したり違いを考えたりして考えを深めています。

　青空が広がっており、今日は気温がぐんぐん上がるようです。
　夏日になる予報が出ています。
　今日は、碧っ子昼タイムに「あいさつ集会」が行われます。「笑顔あふれる委員会」の企画です。どんな活動があるのか楽しみです。

　

　

　体育で、スポーツテストを行っています。今日は、「シャトルラン」に取り組みました。「１年生より回数が増えた！」「たくさん走れて楽しかった」と子供たちは話をしていました。

　２人ずつに分かれて、歌とリコーダーの演奏とそれぞれ担当しています。今日はその１回目。この後工夫をしながらもっとすてきな「とんび」を仕上げていきます。

　説明文の構造について学習しています。
　最初に結論があり、理由を説明した後に最後に再び結論を確認する形、いわゆる双括型の説明文について、同じ内容が書いてあるところを見つけながら、話し合っていました。