画像上段 １−３　社会 「聖徳太子は何を目指し国づくりを行ったか？」
画像下段 １−４　保体 「マット運動」

　今日の２年生の授業の授業の様子です。

　画像上段　２−１　国語 「合意形成を語る話合い活動」
　画像中段　２−２　数学 「計算練習プリント」
　画像下段　２−３　社会
　　　　　　「火山は人々の生活や産業にどのように影響しているか？」

　画像上段　２−４　音楽 「歌唱テスト（その前の歌唱練習）」
　画像下段　２−５　英語 「動詞の現在進行形」

　今日の３年生の授業の様子です。

　画像上段　３−１　社会
　画像下段　３−２　国語

　画像上段　３−３　数学
　画像下段　３−４　技術

　今朝の登校風景です。

　台風が温帯低気圧に変わり、天候も回復してきています。
　先週の猛暑を考えると、今日は気持ちよく登校してきています。

　今日の給食のメニューは以下のとおりです。

　○食パン
　○牛乳
　○ツナとキャベツのスパゲッティ
　○あらびきウインナー
　○アスパラサラダ
　○棒チーズ

　今日は「ツナとキャベツのスパゲッティ」がボリューム満点でお腹がいっぱいになりました。

　本日の３年生の授業の様子です。

　画像上段　３−１　理科 「染色体の受けつがれ方」
　画像下段　３−２　美術 「ねらいに合う配色か見直す」

画像上段　３−３　家庭科「幼児から中学生へ身体はどう変化した？」
画像中・下段　３−４　保健体育「バレーボール」

　２年生の今日の授業の様子です。

　画像上段　２−１　社会 「テスト見直し」
　画像中段　２−２　社会 「九州地方：火山と生活の関係」
　画像下段　２−３　国語 「情報を整理して聞こう」