黒板をぴかぴかにしてくれています。当番ではない子供たちも、「手伝うよ！」と協力して仕事をしていました。

　先生のお話をよく聞いて学習しています。みんなに「話す」練習もしています。

　生活科の学習では、学校探検をしました。音楽室、図工室、パソコン室などの特別教室や、高学年の教室も見てきました。校内のもう一つの「まごころ」も見つけていました。

　今日の献立は、米粉コッペパン、照り焼きチキン、イタリアンサラダ、春キャベツのクリームシチュー、バナナ、牛乳です。

　春キャベツは、秋に種を植え、寒い冬は雪の下で成長しているので、春に収穫するまでに虫を防ぐ農薬はあまり使っていません。
　
　葉がやわらかく、水分が豊富で、ビタミンも多く含まれています。
　形は全く違いますが、実はブロッコリーやカリフラワーと同じアブラナ科の仲間です。

　やわらかくて栄養たっぷりの春キャベツが入ったクリームシチューをおいしく食べてください。

　Webサイト上で簡単なプログラミングを体験しました。
　ステージが進むごとに問題が難しくなっていきますが、トライ＆エラーを繰り返しながら楽しく取り組んでいました。

体育館にて、７人１チームになりリレーを行いました。
元気いっぱい走ることができました。

　「ふきのとう」の学習では、声の大きさや動作などを工夫して、ペアや全体で音読しました。友達の音読のよいところを見つけて、自分の音読に生かしていきます。音読発表会が楽しみですね。

　図画工作科では、小学校生活６年間の思い出の場所をかく学習を行う準備として、線を見つける練習をします。葉を見つめ、見つけた線をボールペンや箸ペンを用いてかきました。
　すばらしい作品がたくさん生まれました。

　 1ヶ月後に迫った運動会。色団のメンバーを発表された後、早速団役員を決めました。一人一人の思いを尊重し、話し合いを通して決めることができました。

　マス目があると簡単にかけるのですが…、ないと…難しい。
　どうやってかけばよいのか考えました。