二日間の活動で、一番心に残る活動だったと感想を詳しく話したり作文に書いたりしている友達もいましたね。

　下山した後の活動は「立山ジョイフレンド」でした。グループで話し合い、助け合いながら課題をクリアしていきます。

無事に、全員下山しました。体力のある男子数名が、疲れている友達を応援しに戻って迎えに行き荷物を持ったり、励ます声をかけたりする姿がほほえましかったです。これからも頼りにしています！

　午前中は登山。登頂した景色を見て、お弁当を食べて、疲れが吹き飛びました！

　待ちに待っていた宿泊学習！とても、いいお天気でした！！みんなの心の様子を表しています。「行ってきま〜す！！！」

　６年生に手伝ってもらいながら、クロームブックを起動させる練習をしました。クロームブックを使うときの約束をしっかりと守って、使うことができました。

　５月１０日に植えた野菜の苗が育っています。「葉っぱの数がふえたよ」「花がさいているよ」など、大きく成長する姿を観察しました。葉の形やにおいなどにも気を付けて、観察したことを詳しくかきました。

　体育科では、「たからとりおに」に取り組んでいます。腰に着けたタグを取られないように鬼をかわし、宝を集めるゲームです。おとり作戦やジグザク作戦等、チームで考えて、たくさん宝が取れるよう工夫しています。

　ヘチマの種を蒔いてから約１か月が経ちました。あたたかな気候と子供たちの水やりのおかげで、たくさんの種から芽が出ました。観察のときは、色や形、手触りや大きさをよく見てカードに記録していました。

　今日の社会科では調べ学習を行いました。岐阜県海津市の低い土地の暮らしについて、図書室の本や、インターネットを使って調べました。