最新更新日:2024/07/05
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6年生 イタイイタイ病資料館にて(2)

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 それぞれの場所でじっくりと調べ学習に取り組むことができました。

6年生 さぁ、伝える準備をしよう!

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 各チームが学習発表会の発表に向けて動き出しました。一人一人の手で発表をつくっていきます。

4年生 宿泊班で力を合わせて

 今日の体育では、宿泊学習の班のメンバーでいろいろな体を動かすゲームを行いました。宿泊学習でも力を合わせて、様々な活動に取り組みましょう。
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4年生 鑑賞

 鑑賞の学習を行いました。じっくりと耳を傾けていました。
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4年生 「伝える」準備

 学習発表会では環境問題の現状を伝えます。伝えるための準備が着々と進んでいます。
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3・4年生 第1回 宿泊学習事前学習1

 1回目の宿泊学習事前学習を行いました。3年生と一緒に、目当てを決めたり、係分担を決めたりしました。
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3・4年生 第1回 宿泊学習事前学習2

 早くお互いの名前を覚え、協力して活動したいですね。
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3・4年生宿泊学習事前学習

10月6日、7日に実施する、子どもの村での宿泊学習に向けて、事前学習を行いました。班の目当てや係分担や、野外炊飯の役割分担等を決めました。
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3・4年生 宿泊学習事前学習 班活動

4年生が中心となり、輪になって、いろいろ相談することができました。昨年度、宿泊を経験していない4年生ですが、3年生のために張り切って活動していました。
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2年生 ふしぎなところをくふうしてあらわそう 〜図画工作科 ふしぎなたまご〜

 今日の図画工作科の時間では、ふしぎなたまごを想像してかきました。
 水彩をつかって、背景や模様、塗り方を工夫してふしぎなたまごを完成させました。
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年間行事予定
9/26 市小教研
9/27 要請訪問研修会
9/29 学校保委員会
9/30 宮野っ子検定
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