習字の学習で「道」を書いています。「しんにょう」のバランスが難しく、苦戦しています。
　手本を何度も見て練習を重ねることで、子供たちは少しずつ納得のいく文字が書けるようになってきました。
　これからも丁寧に書く習慣をつけていきたいですね。

　現在、図画工作科では、「ひみつのたまご」の作品づくりに取り組んでいます。
　子供たちは、様々なものが「たまご」から生まれてくることを想像し、楽しく表現しています。

　再び合唱指導の先生に来ていただき、歌の練習しました。

　歌で心を伝えることの大切さを教えていただきました。今回は、歌に加えて振り付けも指導していただき、よりたくさんのことを学びました。
　にこやかに歌う子供たちの姿が見られ、のびのある声が出たり、歌の楽しさを味わったりした子供たちでした。

　土日に行われた科学展覧会の賞状をいただきました。
　学校の代表として、参加できたことを校長先生から褒めていただきました。

　運動委員会の子供たちが企画してくれたドッジボール大会に６年生が参加しました。
　さすが６年生。ボールのスピードも速く、どの団も白熱した戦いになりました。

こんだて
ごはん　　牛乳　　いわしの土佐煮　　鰆の西京焼き
ごま和え　　豚肉とじゃがいもの南蛮煮

こんだて
ご飯　　牛乳　　赤魚の塩焼き
炊き合わせ　　卵ときくらげの炒め物

　円の面積の公式を作るにはどうしたらよいのか考えました。円の半分や1/4の面積を求めるなど、難しい問題にもチャレンジしました。

　「奥北音頭」の合奏練習に取り組んでいます。
　楽器ごとに練習した後、みんなで合わせて演奏しました。
　少しずつ音の重なりが合ってきて、子供たちは合奏の楽しさやおもしろさを感じています。

　「空気中に含まれる水蒸気は、水の姿に戻ることはないのか」という疑問から、実験を計画しました。
　冷えたガラスの周りにできた曇りや水滴を注意深く見て、どんなことが起こったのかを考えました。思考力を高めています。