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最新更新日:2024/08/28 |
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運営委員会のあいさつ運動(6年生)
運営委員会のあいさつ運動が始まりました。さわやかなあいさつが広まるように取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() くるくるランド(3年生)
図画工作科「くるくるランド」は、紙を重ねてわりピンで留めることで、少しずつ回すことができる仕組みを生かした工作です。
子供達は、うごきのかんじに合う形や色を見つけたり試したりすることを楽しみながらつくりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 書写(3年生)
「二」の清書を行いました。横画を書くときの大切なポイント(始筆・送筆・終筆)を意識して書いていました。
![]() ![]() 図画工作科「しんぶんしとなかよし」(2年生)
新聞紙を丸めたり、ちぎったり、テープを使ってくっつけたりしながら、思い浮かんだ様々な作品を作りました。友達と協力して大作に挑戦する子供たちもいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 係活動「あいさつカード」(4年)
新聞係の児童が中心となって、クラスのみんなに挨拶を広めるための呼びかけをしています。スクリーンとスライドを使って、挨拶カードの使い方を説明しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 図画工作科(3年生)
くるくる回転する立体作品「くるくるランド」の鑑賞会を行いました。お互いの作品のよいところを見付け、作品を楽しみながら鑑賞していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 体育科「たからはこびおに」(2年生)
自分のチームのお宝を相手の陣地により多く運べるように、相手の交わし方を工夫したりチームで作戦を考えたりして、楽しんで活動しています。
![]() ![]() 書写の学習(4年生)
今回は「雲」の練習をしました。字のバランスや幅、大きさを意識して丁寧に書きました。時には友達の作品を眺めてアドバイスをもらうなど、よりよい字を書くことができるようにがんばっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数科(3年生)
巻き尺を使って、教室の縦と横の長さを測りました。実際に測ることで、巻き尺の目盛りの正しい見方に慣れたり、教室の大きさを体感したりすることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 図画工作「コロコロガーレ」(4年)
ビー玉を転がすためのコースづくりをしています。うまくビー玉が転がるように様々な工夫を考えて作成しています。
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富山市立藤ノ木小学校
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