今日は大きな紙に作品を描きました。以前試した技法を使う人、友達の表現を見て試して見る人など、作品がどんどん変化していくのが見ていて分かりました。

　今日は、「濃淡」「にじみ」「かすれ」の技法をつかっていろいろ試しをしました。

　３年生の理科の学習でモンシロチョウを教室で育てた経験から、チョウへの愛情を深めた子供たち。チョウが登場する話を作りました。台詞はみんなで考え、ペープサートや小道具を作りました。
　２４日（金）に家族に披露するために実は練習しています。練習した後、動画を見ながら工夫したいところを考えました。

　完成した看板を畑に設置し、記念撮影しました。
　ポップコーンも順調に大きくなってきています。

　リコーダーでソ・ラ・シの練習を行いました。
　子供たちは、きれいな音が出せるように、指の押さえ方や息の入れ方に気を付けながらがんばって練習していました。

　体育科では、ボールを投げる・蹴る運動に取り組んでいます。まずは、投げる運動。自分が投げたいところにボールを投げるコツを見付けたり、どこから投げたらよいか、丁度よい距離を見付けたりしました。汗だくになりながら、パスゲームをしたり、一生懸命に的を狙ったりしていました。

　生活科の学習では、町探検の学習をスタートしました。今日は、新保校区の地図を見て、どこに何があるか出し合いました。みんなが知っているものもあれば、「それ何？」「実際に見てみたい！行ってみたい！」というものもありました。新保の素敵をみんなで見付けていきましょう！

　ドッジボールが大好きな子供たち。毎日暑くても外に出て、グラウンドを走り回っています。ボールを投げるのも、とても上手になってきました。遊びを通してルールを守る意識を高めてくれるといいなと思います。

　「光」というと・・・「キラキラ」「星みたい」「明るい」と様々なイメージをもっている子供たち。今日は、透明なうちわに、赤・黄・青・緑のシールを切って貼り、うちわを作りました。光が当たったときにどんな風に見えるかを考えながら作るのがポイントです。色を重ねると違う色に見えることにも気付きました。
　一人一人、細かいパーツを切り、見え方を確認しながら作っていると、いつの間にか教室は「し〜ん」と静まりかえっていました。集中して課題に取り組む姿にも成長を感じた１時間でした。

　休み時間の体育館では、縄跳びを楽しむ子供が増えてきました。前回しとびやあやとび等、上手に跳んでいます。
　２年生のドッチボールを見て、体育の時間に生かそうと研究している子供もいました。