最新更新日:2024/11/16 | |
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5月18日(水) 2年 授業風景
本日の2年生の4限目の授業の様子です。
2−1 英語 「食べ物について話そう」 2−2 社会 「中間考査対策 プリント学習」 2−3 理科 「鉄を加熱するとどうなるか」 5月18日(水) 2年 授業風景
2−4 国語 「枕草子 清少納言のものの見方を深めよう」
2−5 数学 「計算問題練習」 5月18日(水) 3年 授業風景
本日の3年生の4限目の授業の様子です。
3−1 英語 like〜 「〜のような」 英作文「車いすは自分たちのからだの一部のようなものだ」 3−2 数学 「計算問題練習」 5月18日(水) 3年 授業風景
3−3 理科 「酸とアルカリを合わせると一体どうなるのだろうか?」
3−4 保体 「走り高跳び」 5月18日(水) 登校風景
本日の登校風景です。
雲一つない青空の下、気持ちよく登校してきました。 本日は、やや気温が高くなるようですが、しっかりと水分補給を行い熱中症に注意して学習活動を行います。 なお、本日はノー部活動デーです。 5月18日(水) 登校風景5月17日(火) 3年 授業風景
今日の3年生の5限目の授業の様子です。
3−1 社会「世界恐慌のヨーロッパの対応は?」 3−2 理科「酸性、アルカリ性を決定づけるものをはっきりさせよう」 5月17日(火) 3年 授業風景
3−3 数学 「計算問題練習」
3−4 美術 「伝えるための美術はどう発展したか?」 5月17日(火) 2年 授業風景
今日の2年生の5限目の授業の様子です。
2−1 理科 「物質が酸素と結びつく現象を考えよう」 2−2 理科 「鉄を加熱するとどうなるか」 5月17日(火) 2年 授業風景
2−3 英語 「苦情を言う、謝る表現を覚えよう」
2−4 国語 「枕草子」 |
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