２−３　技術　「エンジンについて」
　２−４　美術　「画面はどうやったらまとまるのか」
　２−５　社会　「江戸時代の平和は何をもたらしたか」

　今日の３年生の６限目の授業の様子です。
　「総合的な学習の時間」でした。
　各クラスで学級ごとの課題に取り組みました。

　写真上段　《３−１》
　写真下段　《３−２》

　写真上段　《３−３》
　写真下段　《３−４》

　今日の給食のメニューは以下のとおりです。

　○ごはん
　○牛乳
　○豚肉とレバーの揚げからめ
　○きざみ和え
　○ごまけんちん

　「豚肉とレバーの揚げからめ」が、噛み応えがあって食べ応えがありました。

　今朝の登校風景です。

　昨日はノー部活動デーで、今日はリフレッシュして登校してきたようです。
　生徒たちの足取りも心なしか軽やかな感じがします。

　

　

　本日６限目、１年生は新しい生活班になったことにより、係分担を決めたり、掲示物を作ったりしました。
　各班、個性豊かな掲示物を作成し、さっそく新しいメンバーと和やかに交流していました。

写真上１−１
写真下１−２

写真上１−３
写真下１−４

　今日の「総合的な学習の時間」では、「よりよい進路決定につなげるため、自分に関する理解を深めよう」というテーマで活動を行いました。
　写真はペアになり、自分の適性や進路についてどのくらい知っているか・考えているか等をお互いにインタビューし合っている様子です。