「ポスターを読もう」の学習では、ポスターの工夫についてファミリーで話合いました。「小さな子どもでも読めるようにしてある」「興味を持ってもらえるようにしてある」等、たくさんの工夫を見つけていました。

各クラスで教生先生とのお別れ会をしました。それぞれの先生方と出会えたこと、ともに学習し合えたことに感謝しながら、子どもたちは手紙や言葉などでありがとうの気持ちを伝えていました。また、教生先生方も子どもたちへのメッセージをくださいました。

　１５日間を共にくらした教生先生とおわかれする集会を開きました。子どもたちはこの日を教生先生に喜んでもらおうと、飾りやプレゼント、手紙等を用意したり、出し物を考えたりしてきました。一人ひとりが一生懸命に教生先生とのおわかれの時を過ごそうとしているようでした。
　子どもたちは集会を楽しんでいたようですが、会が進むごとに、涙ぐむ仲間が増えてきて、最後に教生先生を教室から送り出す時は大勢の涙がありました。また、涙ぐむ仲間を元気づけ、支えようとする仲間もいました。人との関わりのひとつひとつに、心を動かすことのできる子どもたちなのだと感じ、感動しました。
　下校の時には自分の準備を済ませ、安全に帰ろうとする子どもたちの姿がありました。教生先生と過ごした日々を終え、自分のくらしに生かそうとしている子どもたちのように思え、頼もしく感じました。

　堀川校下敬老の会がありました。夏休み前から練習してきた群読「スイミー」、かけ算九九の歌、ダンス「ツバメ」を発表しました。ある子は、「今朝も家でダンス練習をしてきたよ」と話していました。参加者のみなさんに元気を届けたいという子どもたちの思いが伝わる発表でした。
　

　午後の活動を終え、それぞれに金沢駅に向かいました。
　バスの中から見慣れない町の様子を眺めたり、金沢駅をバックに写真を撮ったり、金沢での時間を満喫しました。

　昼食は、金沢城公園や本多の森公園でいただきました。
　たくさん歩いて疲れた体に、お弁当でエネルギーを補給し、午後の活動に向かいました。

　金沢市内では、ファミリーごとに活動しました。
　事前に自分たちで立てた計画をもとに、仲間と協力する姿があちらこちらで見られました。

　６年生は、金沢へ校外学習に行きました。
　新幹線がホームに入ってくると、音や風に歓声が上がりました。また、金沢駅に着くと、駅の大きさにも驚きの声が上がりました。
　何事も、実際に体験すると感動があるものですね。

午後のファミリー活動での様子です。子どもたちは高岡を満喫し、無事帰路に着くことができました。お忙しい中、準備等ご協力いただきありがとうございました。

古城公園で間隔を空けながら昼食を取りました。晴れ渡った広場で食べる美味しいお弁当に子どもたちは午後の活動への力を得た様子でした。