竹ものさしを手に、学校のいろいろなものの長さを調べに行きました。まずは予想をしてから実測します。「うわ、全然違った」「先生、ビンゴだったよ！」と楽しそうでした。お家でも長さ調べを宿題にしました。お子さんと一緒に長さを予想したり、ものさしの読み方等を確認してあげたり、一緒に楽しんでくださると嬉しいです。

全校体力テストがありました。なかよし班で、６種目の計測を行いました。１年生に握力計の握り方等教えてあげる姿も見られ、とても微笑ましかったです。

　下級生に積極的に声をかけたり、先生のお手伝いをする５年生、もちろん自分のテストにも全力で取り組んでいました。しかし、点数で差がつかないことでもがんばれるのはさらにすてきなことです。

　全校一斉に、新体力テストの測定をしました。全力、協力のふたつの「力」をキーワードに５年生にはさらに、来年のことを見据えて６年生の姿をよく見るように言いました。６年生の姿を見てよいと思ったことを自分の中に取り入れて行動する姿も見られました。とてもすてきですね。

　読み聞かせボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。

漢字の「折れ」について詳しく学習しました。

　カードで伝える気持ちの制作を始めました。絵や仕掛けなど自分が作りたい部分から、制作しています。完成が楽しみです。片付けや掃除も進んで行っていました。ありがとう。

　ねんどで「ひもひもわあるど」を作りました。子供たちは思い思いに、ひものように形作ったねんどで「公園」や「家」、「温泉」を作っていました。

　図画工作では、粘土を紐状にして作品を作りました。粘土を様々な長さや太さのひもに伸ばし、形のおもしろさを楽しみました。

　家庭科室の探検をしました。調理道具や洗濯機等を見付け、興味津々の子供たち。「家にもあるよ」「黒板が図工室と同じだ」と、たくさんの発見をしたようです。