最新更新日:2024/11/26
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

1学年 学習参観 クロムブックを使ってみよう(学級活動)

 1年生は初めて使うクロムブックでしたが、先生の話をしっかりと聞き、使い方を学びました。
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1学年 学習参観 クロムブックを使ってみよう(学級活動)

 1年生は、クロムブックを使ってクラスルームの見方などを学びました。
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6月17日(金)

米粉コッペパン    牛乳    かぶのサラダ
魚とレバーのえごまだれからめ   中華クリームスープ
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3年生 算数科「10mってどのくらい?」

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 10mがどのくらいかを考えました。何回も行ううちに、10mに近づけられるようになってきました。

1学年 音楽科 はくにのってりずむをうとう

 6月16日(木)3時間目、音楽科の学習で「しろくまのジェンカ」に合わせて、体を動かしました。リズムに合わせて、前後にジャンプ!
 子供たちは楽しそうに学習していました。
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2学年 道徳科 のこぎり山の大仏

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 道徳の学習で、相手のことを考えた言葉かけを考えました。
 正しいことを言っていても、相手が傷付くような声のかけ方をしては、意味がないという意見が出てきました。
 自分たちの日頃の言葉かけを振り返り、「ちくちく言葉(言われたら嫌な言葉)」と「ぽかぽか言葉(言われたら嬉しい言葉)」を考えました。少しずつでも、教室内の言葉かけが相手のことを考えた温かなものになると嬉しいです。

5学年 家庭科 ひと針に心をこめて

 初めての手縫いに挑戦です。手縫いの手順を確認し、玉結びや玉どめの仕方を練習しました。
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6月16日(木)今日の給食

ごはん   牛乳   鰆の西京焼き   ひじきのソテー
豆腐の野菜あんかけ    冷凍ミカン
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6学年 家庭科 いろどりいためを作ろう

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 協力して作ることができました。
 宿泊学習でのカレー作りや、去年の調理実習が生かされていますね。

6学年 家庭科 いろどりいためを作ろう

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 いろどり炒めを作りました。役割をみんなで分担し、手際よく進めることができました。 

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