水彩絵の具で、混色を行いました。少しずつ違う色を足していくと、色が変化していく様子を楽しみながら塗っていました。

　体育科の学習では、体ほぐしの運動をしました。ペアの相手とボールを手渡ししたり転がしたり、受け止めたりするなど、楽しく活動していました。

学級目標についての話し合いを進めています。
今日は、クラスで集約した学級目標に入れたい言葉をもとに、グループで学級目標の案を考えました。
みんなの思いが入ったものになりそうです。

５０ｍ走での走りを生かして１００ｍ走に取り組みました。
一人一人が最後まで力を抜かず全力で走っていました。

植物のからだの働きについて学ぶためにじゃがいもを育て始めました。
じゃがいもが大きく成長するように植え方を工夫していました。

　色団を決めるため、５０ｍ走のタイムを計測しました。大きく腕を振ることを目当てに力一杯走りました。今度は１００ｍ走を行い、タイムを計測します。

　自分にできることを見つけてはたらく４年生です。

　学力調査が終わりました。新しい学習に繋げることができるよう、復習をしっかりとしていきたいと思います。

　今日は、実際にグラウンドに出て、春の生き物を探しました。体全体で春がきたことを感じ、みんなスマイルになっていました。

　「保育園とどんなところがちがうかな」と先生に投げかけられ、みんなで学校のたんけんをしました。図書室や給食室、体育館や理科室などいろいろなところを回りました。