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最新更新日:2024/09/06 |
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4年生 外国語活動
外国語活動の時間には、筆箱の中身を紹介している文章を集中して聞いて、誰の筆箱なのか真剣に考えていました。
![]() ![]() 4年生 日本語っておもしろい!
同じ読み方をする言葉でも、それぞれにちがう意味があることを知り、日本語のおもしろさを感じています。辞書の使い方も上手になってきました。
「味をみるってどういうことだろう」と、新しい疑問をもち調べ始める人もいました。 ![]() ![]() 4年生 植物の力![]() ![]() 4年生 息を合わせて![]() ![]() 5年生 【体育】走り幅跳び、ハードル走
体育の授業では陸上運動に取り組んでいます。
走り幅跳びでは歩数を合わせて跳躍することに、ハードル走では速度を落とさないようハードルを越えることにそれぞれ挑戦しています。 記録を更新し、成長を実感できるように工夫して取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 生きものと友だち1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 生きものと友だち2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 生きものと友だち3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 体育 表現遊び![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 ありがとうの木
周りの人に感謝の気持ちを伝える「ありがとうの花」を咲かせる台紙「ありがとうの木」を各号車で作成しました。
「ありがとうの花」に合うような木にするにはどうしたらよいかを考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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