４年生は、富山市立図書館と富山ガラス美術館へ校外学習に行ってきました。４年生になって初めての校外学習で、子供たちはとても楽しみにしていました。
　案内してくださるスタッフの方から、図書館の工夫や作品の特徴を教わりながら見学しました。「子供向けの本棚は高さが低くなっているな」「書庫は本がたくさんあるから、自動で動く棚なんだね」等と新しい発見をしていました。

　ガラス美術館では、作品が何に見えるかを聴き合いながら鑑賞しました。子供たちは楽しみながら、公共の場での鑑賞のマナーやルールを学びました。

　理科では、風やゴムのはたらきについて調べていきます。今日は、手を使わずに車を動かすにはどうすればいいのかを考えました。友達とどうすればよいか考え、うちわや下敷きで仰いだり、息をふきかけたりして風をつくり、車を動かす子供たちでした。

　国語科では、「きいて、きいて、きいてみよう」の単元でインタビューの学習に取り組んでいます。「話し手の言葉に反応しながら聴きたいな」「相手の話と質問をつなげられるといいな」と心をつなげてインタビューしようと活動しました。

　富山県警察少年サポートセンター主催の「くもくん教室」がありました。子供たちはプライベートゾーンについて知り、たくさんのことを教えていただきました。プライベートゾーンは自分だけの大切な場所だということから、「人に見せたり触らせたりしないこと」「『いや』と言うこと」「何かあれば大人に話すこと」等、約束をしました。

　火をおこしたり、野菜を切ったり、協力して作業をすすめています。

　おいしいカレーができたのでしょうか。
（学校からホームページを更新しています）

だんだんと暑い日が続くようになってきました。６月１６日付のお知らせで、登下校中など、場面場面に応じてマスクを外して活動するよう、お子さんへの声かけをお願いしたところです。加えまして、ランドセルの代わりに、通気性のよいリュックの使用も、必要に応じて、ご家庭で検討いただきますよう、お願いいたします。学校でも、熱中症の予防について、こまめな水分補給等、様々、声をかけていきます。

　二日目の最後のプログラムは、各班によるパフォーマンス大会でした。各班、学校で練習してきた成果と宿泊学習で培ったグループの団結力を発揮し、会場を沸かせていました。各種グループ賞と個人賞の表彰がありました。とてもよい思い出ができたようです。

三日目の朝を迎えました。健康観察では、筋肉痛の人が何人かいますが、皆元気です。朝の集いでは、代表が今日の目当てを述べました。そのあと、背中文字伝言ゲームを楽しみました。みんなの笑顔が見られ、よい一日のスタートを切りました。