４年生の１時間目は国語の授業でした。この授業では、教科書の「カンジーはかせの都道府県の旅１」という内容について学習しました。ここでは、都道府県名の漢字を取り扱うのですが、この授業ではそれを更に工夫してビンゴの形にしました。まず、用紙に９つの都道府県名を書き、児童が順に番号のカードを引いていってビンゴゲームを進めます。様子を見ていると、４つ選んだぐらいで直ぐにビンゴになった児童がいたり、トリプルリーチになってもなかなかビンゴにならない児童がいたり、ドキドキする勉強でした。

　３年生が育てていたチョウのさなぎが、今朝、登校してみるとチョウになっていました。しかも６匹もいました。しばらく観察した後は、逃がしてあげる予定です。

　１ねんせいのアサガオが、おおきくなってきました。さいきん、あめがふらないので、６ねんせいのおにいさんが、アサガオにみずをやってくれました。アサガオさんもうれしそうです。

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　全員の作品は紹介できませんが、もう３人の分を紹介します。

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　「描いているところ申し訳ないけど、絵を見せてくれる？」と聞いたところ、快く見せてくれました。たくさんの作品を紹介します。

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　そろそろ場所決めも終わり、いよいよ作品づくりにかかります。

　それぞれが選んだ場所はバラバラです。校舎内もあれば校舎外もあります。時間が限られていますからそんなにゆっくりはしてられません。階段の下を選んだ人は、さっそく描き始めました。

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　「時間は２：１５までです。その時間には戻ってきてください。」と担任の先生に告げられ、順番に破かれた紙を選んで教室を出て行きました。

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　力強い破り方の児童もいました。破られた紙は一旦回収され、担任の先生から「この中から紙を選び、鉛筆１本だけを持って移動します。消しゴムは使ってはいけませんから持って行かないように。」と言われ、「エー、鉛筆１本だけ」というのが３枚目の写真です。

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　担任の先生から用紙を受け取り、いよいよ破ります。よく見ていると破り方も千差万別です。写真だけでも違いが分かると思います。