「思考ツールを使ってみよう」という課題で、制服と私服を比較し、それぞれの長所や短所をクロムブックのベン図に書き込んでいました。

　２学年の廊下には、１４歳の挑戦事業所マップが掲示されていました。

　２年２組の理科は、理科室でオオカナダモを顕微鏡で観察していました。

　１年３組の保健体育は、ハードル走の学習をしていました。暑くなって白の半袖シャツの生徒もおり、元気よくハードルを跳び越えていました。

　１年５組の国語は、「比較・分類」の学習をしていました。「思考ツールを使ってみよう」ということでフローチャートなどについて説明を聞いていました。

　１年４組の数学は、「文字をつかうときのきまりを理解しよう」という課題で学習していました。きまりを確認しながら授業が進められていました。

　３年６組の社会は、「国際社会におけるこれからの日本」と題し、東日本大震災の動画を観ていました。

　１４歳の挑戦でお世話になる事業所をマップにまとめました。
　自分が行く事業所以外にどんな事業所があるのか、どんな場所があるのか一目で分かる掲示物になっています。

6月22日(水)　7:50

生活委員会の企画による「部活動あいさつリレー」で女子ソフトテニス部が爽やかなあいさつをしていました。

次回は7月6日(水)で陸上部が行います。

６月２１日（火）６限
避難訓練を行いました。全校生徒が避難経路を確認しながらグラウンドに避難しました。
能登でも地震もありました。自然災害等も含めて万一の場合に備えるようご家庭でも機会をとらえて相談ください。