最新更新日:2024/11/27
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

9月30日(金) さわやか体育(4年生)

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 今朝は上学年が「さわやか体育」でした。4年生は「投」の順番で、ソフトボールの練習の後、50m走にも取り組みました。その最後には担任の先生がいっしょに走ることになりましたが、俊足自慢の男子でも勝てない速さでした。

9月29日(木) 今日の授業風景(6年生)

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 5時間目の6年生は体育でした。今日から取り組み始めたのは(ソフト)バレーボールです。みんなでネットを張り終える頃になると、何だかその気になってきまいた。この時間の練習はサーブから始めましたが、意外に上手にできたためレシーブとパスの練習に進みました。
 基本的な技術が身に付いた後は、ゲームをする楽しみが待っています。がんばって上達しましょう。

9月29日(木) ひみつのダンスれんしゅう2(1ねんせい)

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 前の記事の続きです。
 このダンスは何かの機会に発表する予定ですので、それまで楽しみにしていてください。

9月29日(木) ひみつのダンスれんしゅう1(1ねんせい)

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 5時間目に1年生教室をのぞくと、児童から先生までみんなが疲れた様子でした。どうやら秘密のダンスを練習中のようで、お願いしてみたらそのダンスを1回だけ見せてもらえることになりました。ダンスですから動画で撮りたかったのは山々なのですが、「披露する日まで秘密です」ということで写真だけの紹介になりました。その分写真はたくさん載せます。

9月29日(木) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生の5時間目は書写の授業でした。「友達」が今日の課題です。まずお手本の動画でポイントを確かめた後、筆や指を使って空に字を書いてみます。そしてその後は練習を重ねました。さて、満足のいく仕上がりになったでしょうか。

9月29日(木) 今日の授業風景(3年生)

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 5時間目の3年生は社会科の授業でした。今日の学習課題は「スーパーマーケットの売り場のひみつ」です。どうやらスーパーは子供たちにとっても身近なようで、スーパーへ行ったらどんな順序で品物を見て回るか、そのわけもいっしょに発表してくれました。

9月29日(木) チャレンジタイムの過ごし方(5年生)

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 今日は木曜日なので、給食後には「チャレンジタイム」の35分間がありました。5年生の数人は、これまで余り馴染みのなかった校長室探検に来ました。これまで1番校長室へ来ていたのは6年生で、最近よく来るようになってきたのは1年生でしたが、これからは5年生もやって来そうな雰囲気です。

9月29日(木) 教育実習の最終日

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 今月初めから養護教諭の教育実習を受け入れていましたが、今日がその最終日となります。ランチルームでの給食の際、実習生の先生から全校児童へ話がありました。
 この4週間が実り多く有意義で何より楽しかったのなら、ずっと教職の道を目指してほしいと思います。また、4週間の給食時間に「お隣さん」だった6年は明日から寂しくなりますね。

9月29日(木) 今日の給食風景

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 今日の給食献立は、ご飯、牛乳、サワラの西京焼き、華風和え、ミニトマト、ジャガイモのそぼろ煮 でした。
 6年生では、西京焼きのタレをご飯にかけて、給食室に戻すボウルをきれいにしようと試みていました。ボウルもさることながら、ご飯にタレは美味しそうでした。

9月29日(木) 今日の授業風景(6年生)

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 6年生の4時間目は算数の授業です。この授業では、円を基にした図形の面積を求めています。それぞれが自分の考えを画用紙にまとめ、どうやら明日の授業参観で発表するようです。乞うご期待!
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