最新更新日:2024/11/29
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

9月27日(火)「まちたんけんパート2−4」(2年生)

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 上滝駅の前の道にある八百屋さんに行きました。1学期に探検に行ったときに優しく話しかけてくださったお店の方にもう一度会いたいと4人の子供たちが行きました。お店には、美味しそうな果物や野菜、きれいな花も売っていました。野菜を選ぶコツやどんなお客さんが来られるのかなどを聞いていました。

9月27日(火)「まちたんけんパート2−3」(2年生)

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 郵便局グループは、郵便物の仕分けの様子、郵便物が運ばれてきたときの仕事の様子等を見せてもらいました。普段入ることができない場所にも入れて頂き、自分たちのはがきや手紙が、どのように相手の家に届くのかが少し理解できたと感じました。

9月27日(火)「まちたんけんパート2−2」(2年生)

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 次は、上滝小学校から東に向かって行くとある手作りジャムとプリンのお店です。ジャムの材料や何味があるのか、ジャム屋さんになろうと思った理由等を質問していました。お店の方が、子供たちの質問にやさしく答えてくださったので、子供たちはとても満足した様子でした。

9月27日(火)「まちたんけんパート2」(2年生)

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 先週台風で延期になった「まちたんけんパート2」に行ってきました。今回は、4つのグループに分かれて、会いたい人や行きたいところを目的にして探検に出かけました。一つ目のグループは、上滝駅前にあるお菓子屋さんです。「一番人気のお菓子は何ですか?」「どうしてお菓子屋を開こうと思ったのですか?」等、それぞれが考えていた質問をしていました。

9月27日(火) 今日の授業風景(1年生)

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 5時間目の1年生は学級活動の授業でした。この授業では「『やさしくたすけあい』をパワーアップさせよう」という学習課題で、「東京スカイツリー」を作りました。この「スカイツリー」とは、机の中にあるお道具箱や筆箱、教科書にノートなどを積み上げていく塔のことです。この活動を通して学ぶのは、協力生や工夫の力といったところです。

9月27日(火) 今日の授業風景(3・4年生)

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 3・4年生は5時間目が体育でした。この授業では、体育館を使ってハンドベースボールに取り組みました。ちょうど体育館を訪れた時には、どうやったらチームを強くできるのか班で相談している最中でした。

9月27日(火) 今日の授業風景(6年生)

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 5時間目の6年生は、漢字テストの後、みんなで宮沢賢治の「やまなし」を「丸読み」しました。この「丸読み」とは、句点で読み手を交替して1文ずつリレーして読むことで、今日のこの「丸読み」が「やまなし」との初めての出会いになります。授業ではこの後、初めて読んだ感想を交流していきます。

9月27日(火) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生の5時間目は音楽の授業で、班に分かれて合奏をしていました。実は途中まで動画を撮っていたのですが「これは学習発表会で披露する曲では?」と考え動画を消してしまいました。後から担任に聞いてみたところ「学習発表科では別のものを披露する予定です」との回答。もう消してしまったものはアップできませんので、次の機会にアップしたいと思います。今日のところは写真だけです。

9月27日(火) 畑でとれたカボチャ2(ひまわり級)

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 今朝1番目の記事で紹介した例のカボチャですが、誰かのお陰で「秋の装い」に返信していました。誰がしてくれたのかは分かりませんが、美的センスが素晴らしいなと思います。

9月27日(火) 今日の給食献立

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 今日の給食献立は、ご飯、牛乳、えびパオツ、バンサンスー、麻婆豆腐、ヨーグルト でした。今日のメニューのヨーグルトはもともとの献立表にはないのですが、20日(火)の台風による臨時休業の日に出る予定だったものです。
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