初めての宿泊学習だった４年生。家では、お風呂の用意も布団の準備も、保護者の方に手伝ってもらってもらうことが多いのではないでしょうか。自分のことは自分で行った二日間でした。宿泊学習が終わっても、是非続けてほしいと思います。

　２日目の午後は、コースター作りをしました。木をのこぎりで切るのが難しそうでしたが、楽しく、協力して活動していました。宿泊の思い出の品となりそうです。片付けも自分たちで最後までやりました。

　２日目の活動の様子です。村内自然観察ビンゴゲームでは、班で子どもの村を歩き回りました。

　食事の様子です。協力して配膳しました。たくさんおかわりしていました。

　１日目の夜は、キャンプファイヤーをしました。静かに火を見つめ、自然の音を感じました。また、班で考えたゲームをしたり、先生方の寸劇の中であったマイムマイムを踊ったりしました。

　４年生は、二日間の集団宿泊学習に行ってきました。一日目の牛岳登山の様子です。声をかけ合ったり、危ないところを伝言したりしながら、最後まで登り切ることができました。登山の最中で、面白い植物も見付けました。

　友達の話を聞いて、気になったことを質問しました。質問の仕方や目的を考えながら、交流しています。

　昔から子供たちに親しまれてきた「紙鉄砲」。1年生は、生活科「むかしのあそび」の学習の一環として、マイ紙鉄砲づくりをしました。その後テラスに出て、思い切り腕を振って「パン！」と鳴らして楽しみました。この動きは、ボールを投げる動きと似ているそうです。（ソフトボール投げにつなげていく予定です。）

　５、６年生ではサッカーの学習を始めました。基本的なパスの練習をした後に、みんなでパスをつないでのシュート練習をしました。どうしたら早くパスをつなぐことができるのかを相談しながら学習を進めることができました。

応援に駆けつけた先生方と一緒に、ゲームを楽しみました。