運動会の応援パフォーマンスを赤団、白団で見合いました。最初の練習の時とは見違える程、大きな声が出ていたり、体全体を使ったりして自分たちの気持ちを表していました。

　３〜６年生は、スマイル班リレーのバトンパスが上手にできるように練習をしました。バトンパスが滑らかにできるように、繰り返して練習しました。

　２年生は算数科で、３つの数を合わせるたし算を学習しました。子供たちはどのように計算すると。早く分かりやすく計算できるかを考えました。

　１年生は音楽科で、鍵盤ハーモニカの音出しの練習をしました。ドとソの音を親指と小指を使って、息や優しく吹きながら音を出しました。

　予行練習が終わって、午後の時間に教室でリレーのバトンの受け渡しと握り方の復習をしました。友達と上級生と繋ぐバトンを上手にもらって、渡せるとよいですね。

　４年生は算数科で、わり算の筆算の学習に取り組みました。仮の商を立てて割りきれるかを考えることに気付きました。

　６年生は算数科で、「データを調べよう」という学習に取り組んでいます。今日は、クラスのみんなの家庭学習時間の数値を数直線にプロットして分布を確かめました。

　今日は応援とリレーを行い、これまで練習してきたことを確認しました。
　吹く風が砂を巻き上げる場面が時折ありましたが、そんなことには負けないたくましい子供たちでした。明日の予行練習、そして本番が楽しみです。

　今日の献立は、豚肉のキムチ炒め、ゆでキャベツ、茎わかめスープ、バナナ、ご飯、牛乳　です。
　午前中、運動会の練習をがんばった子供たちは、あっという間に完食。たっぷりと昼休みを楽しんでいました。

「やまだのすてき」について、夏休み中に調べたことを紹介し合いました。現地の見学やインタビューはできたでしょうか。