総合的な学習の時間では、「岩瀬のすてきみつけ隊」として、自分たちが「すてきだな」と感じることや人、店、ものなどを調べて紹介しようと話し合っています。
　今日は子供たちが気になっているものを出し合いました。「有名だと社会科で学習したけれど、よく知らない」「伝説があるだんごらしいけれど、どんな伝説なのだろう」と、調べたい理由も明確にして話し合っていました。

　今日のチャレンジタイムは、障害物ランニングでした。
　ラダーを使って、リズムよく足を高く上げて走ったり、マーカーが置かれたくねくねコースを素速く走ったりしました。
　「より高く」「より速く」と意識しながら、練習に取り組みました。

　今日から走り幅跳びの学習を始めました。お手本の動画を見て成功のイメージをもった子供たちは、「片足踏み切り」と「両足着地」を意識した練習に取り組みました。ペアの友達に自分の動画を撮ってもらい、じっくり見返す様子もありました。

　「やまなし」の５月１２月を班で音読をしました。登場人物を整理しました。
　明日のチャレンジ陸上に向けて、体操服の準備をしました。楽しみですね。

今日は、岩瀬中学校の２年の先輩方が一緒に挨拶運動を行いました。いつもと違う様子に戸惑う子供たちもいましたが、先輩方を見習って、元気よく「おはようございます」の挨拶ができました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、厚焼き卵、ブロッコリーとエリンギのソテー、大根と鶏肉の煮込みです。今日もおいしくいただきました。

　体育館では、３年生と４年生が一緒に鬼ごっこをしていました。５年生はフルーツバスケットの遊びを楽しんでいました。

　のびのびタイムは、竹馬に挑戦したり、虫を捕まえたりして友達となかよく活動に取り組みました。

1学期から育てているアサガオにたくさんの種をつけました。朝や休み時間、帰りの会の前の時間を使って種取りをしています

　今日ののびのびタイムは体育館が使えたので、４年生と一緒にバナナおにごっこをしている子、国旗カルタでいろいろな国の特徴や国旗を覚えている子、みんなが過ごしやすいようにと教室のごみを掃いたり、黒板をきれいにしたりしている子と、思い思いに楽しく過ごしていました。