６年生は、手早く栄養バランスのよい朝食のおかずを作ろうと、炒める調理に挑戦しました。子供たちはグループで作業を分担し、協力し合って２５分で作ることができました。

　どの班も、色鮮やかな、いろどり炒めができました。おいしくいただきました。
　次回は、朝食に合う炒める調理を自分たちで考えていく予定です。

　４年生は、水の循環にかかわる学習を進めています。
　今日は、浜黒崎小学校にある水道や蛇口の数を調べました。４年生の多くの予想は、３０〜４０カ所でした。いざ調べてみると、１００カ所以上！
　正確な数は、宿題で計算します。小学校では、水はなんのために使われているのでしょうか？

　今日はお昼休みが長いので、グラウンドで元気に遊びました。３年生は全員で鬼ごっこをしました。思い切り体を動かし、楽しい時間を過ごしました。

　ロングわくわくタイムには、外に出てサッカーをしたり、おにごっこをしたりして体を動かしています。また、教室では、タイピングスキルを向上させようと、熱心にタイピング練習をしている子供もいます。休み時間の過ごし方は違いますが、６年生の子供たち一人一人は元気に過ごしています。　

　１年生が休み時間に学校内で出会った人に自己紹介をして、サインをもらっています。
　緊張してなかなか言い出せない子、一気に早口でしゃべる子、ドキドキしながら職員や上級生たちと交流をしています。

　今日は歯科検診。静かに並んで順番を待っています。

今日の給食の献立は、
・麦ごはん
・食べキリンハヤシ
・オムレツ
・フルーツポンチ
・味付け小魚
・牛乳　　　でした。
　食べキリンハヤシがとってもおいしかったです。パッとみると分かりにくいのですが、ベーコンが入っていてよい味です。麦ごはんもプチプチした食感が楽しいです。

　青空に子供たちの元気な挨拶がこだましているようです。昨日５年生が田植えをした水田の横を通って、はまっ子たちは今日も元気に登校しています。

　５年生は地域の方々に教えていただきながら、田植えを体験しました。
　子供たちは素足で田に入ると、初めての感触に興奮していました。
　稲を植えることの大変さを感じながらも、楽しんで活動に取り組んでいました。