４月２５日（月）　５限

　生徒会長の話の後、スローガンが発表されました。
　「Fly　High〜仲間とつながり　さらに高みへ〜」です。
　その後、執行部や各専門委員会からの活動計画が発表され、最後はスローガン、及びすべての活動が承認されました。
　どの活動もＳＤＧｓを意識して、関連した活動となっています。
　全校生徒で、よりよい芝園中学校を実現するとともに、社会に貢献できる活動を実践していきましょう。
　頑張ろう！芝中生！
　

４月２５日（月）　５限

　本日、令和４年度前期生徒総会を行いました。
　コロナ感染防止対策で、２、３年生は体育館で、１年生はMeetでの参加です。整然とした雰囲気で、一人一人が真剣に臨んでいます。

４月２５日（月）

　本日、安全メールのテスト配信を行いました。メールが届いた方は、登録完了となります。また、登録された方で、メールが届かない方は、お手数をおかけしますが、学校までお知らせください。

４月２５日（月）　１限

　３−Ｂの社会の授業風景です。
　生徒の机上には、資料集とともにタブレットが・・・。
　タブレットには、先生が授業のポイントをまとめた資料が提示してありました。今後も、各授業でＩＣＴを活用して、分かりやすい授業に努めていきたいと思います。

４月２５日（月）　１限

　２−Ｃの社会の授業風景です。
　ビデオを活用して、理解を深めています。

４月２５日（月）　１限

　本校では、ＩＣＴを効果的に活用して生徒の理解を深めています。
　画像は、１−Ｃの理科の授業風景です。
　「植物のしくみ」についての学習では、２種類の植物の写真を端末に写してその違いや共通点を探っています。

４月２５日（月）

　３−Ｃの数学の授業風景です。３年生の数学では、公式をただ覚えるのではなく、解を求めるために色々な解法の仕方があることを考えて学びました。

４月２５日（月）

　３−Ｂの理科の授業風景です。化学の分野の学習をしました。どの生徒も真剣な眼差しで、話を聞き、理解を深めていました。

４月２５日（月）

　３−Ａの国語の授業風景です。井上ひさし作「握手」の学習をしました。登場人物の行動やしぐさから、心情の変化を読み取ります。

４月２５日（月）

　３−Ｄの英語の授業風景です。新しく学習する単語や文法について、繰り返し書くことで理解を深めました。