最新更新日:2024/11/01 | |
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5月10日(火) 【算数科】折れ線グラフ(テスト) 4年生これまで折れ線グラフの描き方やデータを表に整理する仕方を学んできました。 授業では、少し難易度の高い問題にも粘り強く取り組む様子が見られました。結果がどのようになるかは分かりませんが、まずは、これまでの自分の頑張りを認めてほしいなと思います。 5月10日(火) 種の観察 1年生
生活科で、あさがおの種を観察しました。「黒色や茶色が混ざっているね」「すいかみたいな形をしているね」など、色や形をよく見て、プリントに絵を描きました。木曜日に、種を植える予定です。楽しみですね。
5月10日(火) さっそく! 2年生5月10日(火) お話会 2年生アルファベットを書いてみた 5年生後半は、アルファベットを使ったビンゴゲームをしました。リーチがかかるけど、なかなかビンゴにならず、画面に番号が映し出される度に、歓声とため息が聞こえました。 5月9日 やさいの苗植え その2 2年生苗植えの時に少し雨が降ってしまいましたが、無事に苗植えをすることができましたね。 5月9日(月) 【体育科】3・4年合同リレー練習 4年生残念ながら雨が降ってきてしまい、体育館での練習になってしまいましたが、3年生にバトンパスの仕方を熱心に教えようとする4年生の姿が印象的でした。 しかし、今回は教えることの難しさを感じた子が多く、練習後の振り返りでは、「練習の仕方を変えた方がよい」「次は〜したほうがよい」といった話し合いがなされていました。振り返りの終わりの時間に近づいても熱心に話し合う姿から、4年生の「もっと3年生に上手に教えたい」「色団全体でもっとバトンパスを上手になりたい」という思いが強く伝わってきました。 5月9日(月) やさいをうえたよ 2年生5月9日(月) 【国語科】漢字の組み立て 4年生切り分けられた漢字を組み立て、その後、「かんむり」や「たれ」といったことに注目して漢字を仲間分けしました。 5月9日(月) ダンスの練習 1年生
運動会に向けての練習が始まっています。今日は玉入れの時に踊るダンスの練習をしました。どの子も、ノリノリで踊っていました。
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