今日は授業参観があり、２年生では「春がいっぱい」を学習しました。後半には「ふきのとう」の発表会を行いました。子供たちは工夫しながら、上手に音読していました。

今日はファミリーの全員と初めて顔合わせをしました。自己紹介をした後に、だるまさんが転んだやハンカチ落としなどをして楽しみました。

５・６年生が中心となって児童会発足式を行いました。学校のスローガンや委員会のスローガンを全校に向けて発表することができました。また、1年生は自己紹介を行いました。自分の名前を大きな声で言うことができました。

児童会発足式にオンラインで参加した後、ファミリー活動をしました。新しく決まった班ごとに自己紹介をしたり、ハンカチ落としなどをして遊んだりしました。

　運動会の応援練習を行っています。6年生が中心となって、応援の振り付けや歌詞を5年生に伝えました。5年生も6年生の話をしっかり聞いて声を出したり、体を動かしたりしていました。

総合の学習の様子です。「環境問題って、何だろう？」という難しい課題ですが、それぞれとても上手に調べていました。

　「５はいくつといくつ」の第２弾、おはじきを使って数の感覚を身に付ける活動を行いました。一人一人が実際に数を数えながらおはじきを動かしていきました。

　子供たちの提案で「あいこじゃんけん」やり、それに続いて「かもつれっしゃじゃんけん」をしました。歌を歌いながらじゃんけんをして大喜びでした。

　先週に引き続き、「１花なかよし大作戦」をしました。先週よりも、さらに自分から友達に声を掛ける様子が増えて、みんな元気よく自己紹介をしていました。

物語「ふきのとう」の音読をしている様子です。子供たちはどう工夫して読むか話し合い、音読しました。中には物語に合わせて体を動かす子供もおり、楽しそうに活動していました。