前の記事の続きです。
　続いて５０ｍ走です。

　５時間目の６年生は体育の授業でした。この授業では、チャレンジ陸上に向け競技力の向上を図りました。
　まずは走り幅跳びです。

　今日は、おそらく給食の一番人気だと思われるメニュー、そうカレーライスが登場しました。すべての献立を紹介すると、カレーライス（むぎご飯）、牛乳、卵ロール、コールスローサラダ、梨 でした。残念ながらカレーライスのインパクトの陰で、話題にのることが少なかったようですが、今日のメニューの梨も大変おいしかったです。

　２年生は「どうぶつ園のじゅうい」を読んで、分かったことをノートに書いたり、思ったことを伝え合ったりしていました。
　みんな、ノートに真剣に、きれいな字で書いており、感心しました。

　３時間目の４年生は算数の授業でした。今日の学習内容は（３桁）÷（２桁）のわり算でした。１つの練習問題を解くのにもかなりの手間と時間がかかっているようでした。がんばれ！

　３年生の３時間目は理科の授業でした。この授業では、以前から育てていたひまわりの種を収穫しました。

　動画あり　⇒　左の「動画（パスワード付）」

　１年生の３時間目は道徳の授業です。短時間の動画ではありますが、左の「動画（パスワード付）」に載せました。ご覧ください。

　動画あり　⇒　左の「動画（パスワード付）」

　３時間目の２年生は算数の授業でした。取り組んでいた問題は「１２９−５３」の筆算です。一の位の数はすんなりと引けますが、十の位の数はそのままでは引けません。そこで出てくるのが繰り下がりです。以前には同じ操作を習っていますが、今回は大きい数なのでハードルが上がっています。落ち着いて前に勉強したことを思い出しましょう。

　３年生は、１学期に地域の探検に出かけて、心に残った場所を思い出しながら、もっと知りたいこと、聞いてみたいことを、ジャムボードにまとめていました。
　ローマ字表を見ながら、真剣に、たくさんの調べたいことを貼り付けていました。一生懸命な子供たちのこれからの調べ学習が楽しみです。

　５年生は総合的な学習の時間に、「上滝大陸〜上滝で生きる〜」という壮大なテーマに取り組みます。地域のすてきな人にインタビューをして、多くの人々に伝える予定です。今日は、調べたい人に対するインタビュー内容を、グループで考えていました。