今日の音楽では「いるかはざんぶらこ」の３拍子に合わせてリズムをうちました。手拍子や楽器で楽しくリズムをうちました。

　宮野っ子検定の直しをしました。分からないところを「教えて」と自分から言うことができる子供たちです。素敵な姿です。また、教えている子供たちも、答えをすぐ言うのではなく、どの部分が難しいかを聞き取り、ヒントをあげています。みんなでトライアングル賞をとれるように、がんばりましょうね。

　本日は、先日に引き続き宿泊学習の事前指導を行いました。
前半では、主な活動となる「竹ばし作り」「オリエンテーリング」「キャンプファイヤー」についての説明を行いました。
後半には、各係で仕事内容の確認や具体的な仕事の分担を行いました。

　宿泊学習事前の様子です。

今日は、宿泊学習の事前学習をしました。

２回目の今日は、活動内容の説明や係活動の説明をしました。
しっかりと目を見て話を聴く姿がみられました。

外国語科の学習では、身近な人を紹介するスライド作りを行いました。「He can swim fast.」など、できることや好きなものを尋ねて素敵なスライドに仕上げていました。

名前のぬいとりにチャレンジしました。玉結び、玉止め、並み縫いの応用として取り組んでみました。自分の名前上手に縫えたかな？

鉄棒が苦手な子が増えてくる高学年、、、、、まずできる技から楽しく学習します。豚の丸焼きじゃんけんでウォーミングアップです！

　夏休みの思い出を英語で発表しました。一人一人の思いがこもった発表になりました。

　「やまなし」の学習を始めています。不思議な表現に、作者の思いがこもっているのではないかと考え、読み進めています。