最新更新日:2024/11/13
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【生徒・教職員の合い言葉】 一人一人のよさが発揮される学校

修学旅行の個人新聞づくり 3−2総合

5月24日(火) 6限

 修学旅行の思い出を個人新聞にまとめています。感動したことや楽しかったことが思い出されます!
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金属の特徴について 1−2技術

5月24日(火) 3限

 技術の授業風景です。「金属の特徴」を学ぶために、各自クリップを真っ直ぐにしています。結構難しそう・・・。
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植物の種類について 1−1理科

5月24日(火) 3限

 理科の授業風景です。植物の種類について学習しています。「植物にもいろいろなタイプがあるんだな」
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旋律を重ねて 2−1音楽

5月24日(火) 3限

 音楽の授業風景です。バッハの曲をピアノで聴いて「旋律が重なる美しさ」を感じています。
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立体的なデザイン画 3−1美術

5月24日(火) 1限

 美術の授業風景です。立体的に見えるデザイン画を制作しています。定規やコンパスを使って丁寧に下絵を描いています。
 
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コロナ感染症予防・熱中症対策

5月23日(月)

 各教室にCO2(二酸化炭素)モニターを設置しました。併せて空気清浄機も追加で特別教室等に設置しました。これからもコロナ感染予防や熱中症対策に努めていきます。
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自信をもって答えています 1−1数学

5月23日(月) 6限

 数学の授業風景です。〜の2乗をみんなで計算しています。計算が進む度にみんなの自信が高まってきたようです!
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楽しく英会話 1−2英語

5月23日(月) 5限

 英語の授業風景です。ALTの先生と一緒に「Who〜」を使って、人物紹介をしています。楽しそう!
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今日の給食

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5月23日(月)

 今日の給食メニューは、
 
 ・食パン ・牛乳 ・コロッケ
 ・花野菜サラダ ・ひよこ豆のスープ
 ・いちごジャム           です。

 コロッケはしっかりと味付けがしてあり、美味しかったです。

話の展開をとらえる 2−1国語

5月23日(月) 2限

 国語の授業風景です。「クマゼミ増加の原因」という文章を6つのまとまりに分けて内容をとらえています。読む力がつきます。
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