「はなのみち」の音読をしています。
　はきはきと大きな声で読むことが学習課題です。みんなで声を合わせ、張り切って読みました。

　３拍子を意識して、「たぬきのたいこ」を歌っています。
　リズムに乗れるように、リズム遊び（太ももたたき・手拍子）を取り入れました。

　２時間目に、全校で応援練習を行いました。
　各団ともに、５・６年生が中心となって、振付を教えていました。約１週間後に本番ということもあり、表情に真剣さが増してきています。
　黄団の練習風景です。

　青団の練習風景です。

　赤団の練習風景です。

　白団の練習風景です。
　各団とも、応援がこれからさらによくなっていきます。２１日（土）が楽しみです。

　個人で選んで１年間観察を続ける植物を、クロームブックで撮影しました。
　他にも、池におたまじゃくしがいたことなど、発見がありました。

　３・４年生の合同練習開始です！まずは３人組を決め、試しにコーンを回ってみました。内側と外側、そして真ん中、それぞれの難しさがあることに気が付いたようです。３人の息を合わせてがんばっています。

　家の人と一緒に考えて購入した野菜の苗を鉢に植えました。
　ミニトマト、キュウリ、オクラ、枝豆等です。
　成長するのを楽しみにしながら、世話をしていきます。

　「４７円持っています。１５円のゼリーを買うと、残りはいくらでしょう。」

　２桁−２桁の計算に挑戦です。
　まず、自分で式と答えを考えました。そして、発表して考えを確かめ合いました。

　余談ですが、考えている途中に、「４７円あったら、ゼリーを３個買えるよ。」と賢さを感じるつぶやきがありました。