先週の高学年に引き続き、今日は低学年が地域に浸りきる学習に臨みました。
まずは、坂井ドッグスクールを訪問し、災害救助犬の訓練の実際に触れました。
においを頼りに遭難した人を探す様子や、火薬のにおいを探し当てる訓練などの実際を見て、一様に驚いていました。

担任の先生に災害に逢って行方不明になった人役を務めてもらいました。
それを救助犬が見事探し当てたことに子供たちは大喜びです。

お話の会「夢」の皆様に、指人形劇を披露していただきました。
子供たちは、指人形特有の世界に浸りきっていました。
それは、リアルではない部分を想像力で補う魅力だと思います。
劇の後で、指人形に触れさせてもらった子供たちの目の輝きが、
そのことを物語っていました。

学習発表会に向けて、バランス技の練習をしています。

７日の区域連合音楽会に向けて、校内で発表をしました。

「メヌエット」は指押さえの切り替えのテンポが大切な楽曲です。
練習を兼ねて、互いに聴き合いをしています。

この夏から9月にかけての伝達授賞が行われました。
テニス大会、ビーチバレーで入賞し、北信越大会などの上位の大会に臨む子、
市や県の科学作品で授賞した子の頑張りが紹介されました。

7日(金)に区域音楽会にて、合唱を発表する4年生。
今日はそのリハーサルとして、校内発表会に臨みました。
出だしは緊張からか伸びがでていませんでしたが、後半はいつもの伸びやかな声が出てきました。
この経験を生かして、本番では4年生の力が発揮されることでしょう。
「4年生が伝えたかった『エール！！』は聴いていたみなさんに伝わりましたか？」
と他の学年の子に尋ねたところ、たくさんの手が挙がりました。

7日もたくさんの他校の友だちに「エール！！」が届くことでしょう。