回を重ねるごとに、サーブもコートに入るようになり、ボールをつなぐことができるようになっています。試合らしくなってきました。

　４種類の白い粉がそれぞれ何かを探っています。
臭い、手触り、色、見た目、、、五感を使って調べています。
次に、熱してみます。班で協力して、解明に一生懸命です。

　写真や図を見ながら、亜寒帯地域の生活について学習しています。どんな特徴があるかな。

　説明を聞いた後、問題にチャレンジしています。

　完成間近です。発表会が楽しみですね。

　葉の細胞を見ながら、葉のつくりや働きを確認しています。

　昨日、昼放送で全校生徒に紹介し、今朝から教室の校訓は、書いていただいたものにチェンジしました。
　「創造　協働　剛健」という校訓を、絵に描いた餅（ただ飾ってあるだけで意識しない）ではなく、毎日意識しながら、生活していきましょう。
　チャンス、チャレンジ、チェンジの３つのＣも忘れずに！

　涼しいさわやかな秋風が吹く朝です。
二十四節気の「白露（はくろ）」で、夜中に大気が冷え、草花や木に朝露が宿りはじめる頃です。降りた露は光り、白い粒のように見えます。日中の暑さも和らぎはじめ、だんだんと秋の気配が感じられる頃です。

　週の半ばは、若干疲れている様子です。寒暖差疲労かもしれません。
季節の変わり目は、体調を崩しがちなので、早寝早起き朝ご飯、睡眠、栄養、休養をとり、元気に過ごしましょう。

　今日の熱中症危険レベルは、９時　注意、１２時、１５時は警戒です。

　こぶしのきいた、素晴らしい歌声です。
改めておわらの音色の美しさに酔いしれます。

　三味線の練習の様子です。顧問の先生も三味線を始めました。