最新更新日:2024/11/14
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

5月27日(金) 復活!  8:00の演奏

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 昨年度は、朝8:00きっかりに「ハトと少年」の曲が、校内に心地よく響いていました。1日の始まりを知らせる音楽は、とても心を穏やかにしてくれたものです。
 さて、今朝方、久しぶりに「朝8:00の曲」が流れました。曲はユーミンの「やさしさに包まれたら」。以前までとは少し雰囲気が変わったようで、何となく優しい気持ちになれる曲です。演奏家の皆さん、ありがとう。

5月27日(金) みんな元気です

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 今週に入り、登校時に検温を再開したのはお伝えした通りですが、今朝も登校した順に検温をしました。あいにくの雨模様で少し体が冷えていたようですが、みんな元気に登校してきました。

5月27日(金)2年生 毎朝響く歌声

 2年生の教室から、毎朝元気できれいな歌声が響いてきます。朝にぴったりの明るい歌です。ミュージックタイムで披露するようです。
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5月26日(木) 今日の授業風景(5年生)

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 5年生の6時間目は、体育案を使った体育でした。今日はシャトルランに挑戦です。音楽に合わせてスタートしますが、最初の頃は余裕でも、少しずつリズムが速くなってきて、段々苦しくなってきます。5年生のみんなはこれまでの自己記録の更新ができたでしょうか。

5月26日(木) 今日の授業風景(6年生)3

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 またまた続きです。
 高く跳べるようになったら、最後の着地も大切です。うまく着地ができているでしょうか。

5月26日(木) 今日の授業風景(6年生)2

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 前の記事の続きです。
 手の振りを大きく使って高く跳び上がることで、それに伴って距離も出てくるようになりました。

5月26日(木) 今日の授業風景(6年生)1

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 6年生の5時間目は体育で、走り幅跳びに取り組みました。今日の前半は、ジャンプの高さを意識するため、ハードルやコーンを見印にして跳びました。その結果、ダイナミックなフォームになってきたような気がします。

5月26日(木) チャレンジタイムの教室では(2年生)

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 チャレンジタイムの2年生教室をのぞいてみました。音楽を楽しんでいる児童がいたり、クロームブックを操作している児童がいたり、中には算数のテストの直しをしている児童もいました。思い思いにゆったりとした時間を過ごしていました。

5月26日(木) 落とし物を交番に届けました。

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 今朝、登校途中に100円玉を拾った児童に付き添って、お向かいの交番に行ってきました。交番では、お巡りさんがとても親切に対応してくださり、預かりの書類を受け取ってきました。100円であっても落とした人は困っているかもしれませんから、とてもいいことをしましたね。

5月26日(木) 今日の給食献立

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 今日の給食献立は、ご飯、牛乳、酢豚、えびパオツ、華風和え でした。
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