図工の時間では、のこぎりを使って作品の制作を始めました。長さを測って切る場所に印をつけたり必要な長さに合わせてのこぎりで切っていました。片付けも協力して行っている姿が素敵でした。

　時刻と生活時間について、カルタをしたりチャンツをすることで慣れ親しんでいた子供たちでした。

　活動の様子です。来週は作ったアニメーションの鑑賞会です。

　図工の学習で、アニメーションのよる動きの変化を学んでいます。前回の授業では、どのような動きの変化のアニメーションを作るのか計画を考え、今日はそれを実際に撮影しました。中には小道具から作り始める人もいました。

　『いつでもあの海は』の合唱をしました。最初の頃に比べて声量・声の重なり・全体としてのまとまりがずいぶんとレベルアップしました。子どもたちも自分たちの合唱を撮影したものを確認しましたが、最初の頃に比べよくなったという感想を多くの子が持っていました。

　ランチルーム前に飾られている掲示は、調理員さんが作ってくださっているものです。季節を感じる掲示を見て、笑顔で会話をはずませる子供たちの姿をよく見ます。
　ランチルームや体育館に行くとき、見ることができます。

「いつ穫ろうかなあ」と悩みながらもついに今日収穫しました。美味しくできていますように！

国語の学期のまとめテストを行いました。どの子も真剣に集中して取り組んでいます。

　片方のチームでは、バタフライや背泳ぎ、平泳ぎを練習していました。もう一方では、ビート板を使ってキックをしてペアの人にサポートしてもらいながら泳ぎ切りました。最後はみんなのお楽しみの自由時間でお友達とたっぷり遊びました。

　体育の時間に、水泳をしました。けのびの姿勢も最初の頃に比べるとずいぶん上手になりました。今日も前回同様にAチームとBチームに分かれて練習を行いました。