最新更新日:2024/11/25 | |
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6月14日(火) 2年 授業風景
2年生の6限目の授業の様子です。
画像上段 2−1 保健体育 「がんについて」 画像中段 2−2 理科 教育実習生による授業 画像下段 2−3 数学 「連立方程式」 6月14日(火) 2年 授業風景
画像上段 2−4 社会 「商業・サービス業・第3次産業って何?」
画像下段 2−5 英語 「理由を伝えるbecauseをマスターしよう」 6月14日(火) 3年 授業風景
3年生の6限目の授業の様子です。
画像上段 3−1 国語 少人数指導 教室グループ 画像中段 視聴覚室グループ 画像下段 3−2 保健体育 「感染症にならないために」 6月14日(火) 3年 授業風景
画像上段 3−3 理科 「いろいろな電池とその用途について学ぼう」
画像下段 3−4 英語 「単語 発音練習」 6月14日(火) 今日の給食
今日の給食のメニューは以下のとおりです。
○米粉コッペパン ○牛乳 ○魚とレバーのえごまだれからめ ○かぶのサラダ ○中華クリームスープ 今日は「中華クリームスープ」が、野菜たっぷりで美味しかったです。 6月14日(火) 1年 授業風景
今日の1年生の授業の様子です。
画像上段 1−1 数学 「棒の本数を求めてみよう」 画像下段 1−2 社会 「世界各地の人々の暮らしを発表しよう」 6月14日(火) 1年 授業風景
画像上段 1−3 理科 「金属と非金属の違い」
画像下段 1−4 国語 「説明的文章 序論・本論・結論」 6月14日(火) 2年 授業風景
本日の2年生の授業の様子です。
画像上段 2−1 社会 「現在の日本の産業の中心とは」 画像中段 2−2 社会 「商業・サービス業・第3次産業って何?」 画像下段 2−3 国語 「父親の人物像を捉えよう」 6月14日(火) 2年 授業風景
画像上段 2−4 保健体育 「ハードル走」
画像下段 2−5 数学 「式の代入によって文字を消去する方法を考えよう」 6月14日(火) 3年 授業風景
本日の3年生の授業の様子です。
画像上段 3−1 理科 「生命の連続性はどのような意味なのだろうか」 画像下段 3−2 英語 「英語の俳句の特徴とは?」 |
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