４限に、３年生は、５年生による合唱を聴きました。息のそろった合唱を聴いて、子供たちは「自分たちも再来年、５年生に進級した時に、素敵な合唱を披露できるようにがんばりたい」「明日の学習発表会では、５年生のようにお客さんを感動させたい」と感想を言っていました。

最後の練習でした。
明日の本番に向けて、子供たちも意欲満々です。

乞うご期待！

　３年生は、５限に６年生による「生きることの大切さ」をテーマにした劇を観賞しました。６年生の本気が感じられる劇を見て、子供たちは「自分たちが６年生になった時にもお客さんを感動させられる劇をしたい」「学習発表会の本番に向けて、もっとがんばりたい」と気持ちを高めていました。

　今週土曜日は、学習発表会です。
　子供たちは、保護者の皆様に「これまでの練習の成果を見てもらおう」「自分たちの発表に込めたメッセージを伝えよう」と、張り切っています。お忙しい中ではありますが、ぜひともご参観いただき、子供たちに温かいエールを送ってくださいますよう、お願いいたします。
　なお、学習発表会の発表予定時間は、下記のとおりです。プログラムをホームページの「配布文書」（保護者の皆様へ）に掲載しましたので、各学年の体育館の開場予定時刻や通路等をご確認ください。また、プログラムは、明日お子さんに配付いたします。

〈プログラム〉
１　校長挨拶　　　　　　８：３５
２　始め言葉（１年生）　８：４３
３　１年生　劇　　　８：４５〜９：００
４　３年生　群読　　９：１０〜９：２５
５　５年生　合唱　　９：３５〜９：５０
　　消毒タイム
６　４年生　運動　１０：０５〜１０：２０
７　２年生　劇　　１０：３０〜１０：４５
８　６年生　劇　　１０：３０〜１０：４５
９　終わりの言葉　１１：３０

　【こちらをクリック】すると見ることもできます。

昨日の練習のビデオを見て、もっとよくなる方法を話し合いました。
すでに全力投球の１年生ですが、１５日はさらに成長した自分になれるように、残りの練習もがんばろうと燃えていました。

　劇のあとは、各場面で反省会を行いました。「もっと動きにキレを出して、かっこよく決めようよ。」「あの台詞は、もっとゆっくり言った方がいいんじゃない？」子供たちはそれぞれに、よりよい演技をしようとアドバイスをしあっていました。
　休憩時間には、鏡の前に人だかりがありました。慣れない手で、メイクを落とす子供たちでした。

　今日は、２年生と４年生、そして校長先生に劇を見ていただきました。見ている人に思いを伝えようと、台詞や動き、表情に気持ちをこめて演技をしました。人に見てもらうのは初めてで、子供たちは緊張しながらも一生懸命自分の役を演じていました。残り二日間で、いただいたアドバイスをいかしながら、まだまだ完成度を高めていきます。

　図工では、国語等で学習した詩や物語等の中にある言葉から、形や色のイメージを広げ絵に表しています。同じ詩や物語を選んだ子供でも、そこからイメージする形や色は人それぞれです。友達の絵を見たり、作品をつくったりすることを楽しんでいました。

　学習発表会まで残りわずかとなりました。今日は校長先生に見に来ていただき、アドバイス等をいただきました。だんだん形になってきた群読とよさこいを、さらによりよいものにしようとしている子供たちです。

６年生さんの劇「ユタと不思議な仲間たち」を見させていただきました。
踊りあり、群読あり、ソロの歌あり、合唱あり等々、盛りだくさんの、すばらしいミュージカルでした。話もとてもよく、「感動して泣きそうになった」子供もいました。

６年生さんから学んだことを、ぜひ、自分たちの発表に活かしたいです。
６年生さん、ありがとうございました。