木という漢字を書きました。右はらい、左はらいの書き方の違いを意識しながらていねいに書いています。書くときには集中し、口を閉じて静かに書くことができました。

　子供たちにとって充実した２日間となりました。今年の宿泊学習の目当ては「協力すること」と「考えて行動すること」でした。二つの目当てを達成できるように、子供たち同士が声をかけ合いながら活動しました。活動の様子をぜひご家庭でお話いただければと思います。

　

　

　

　

　５・６年生は２日間、立山青少年自然の家での集団宿泊学習がありました。２日間の活動の様子です。

　算数科の「倍の見方」の学習は「みんなでおいしいおやつをつくって、最高のパーティーをしよう！」の単元名のもと、学習を進めてきました。今日はついにパーティーをしました。授業のときに、みんなで問題を解いて完成させたレシピを使って、パンケーキ作りをしました。飲み物は、５倍カルピスです。みんなで考えて、作って、食べて、最高のパーティーになりました。

　トノサマバッタを飼育するためにイネ科の植物を学校周辺で探しました。　
　途中、様々な生きものに遭遇することができました。

　昨日実験した結果を基に、太陽とかげの関係について考えました。太陽の位置や方位、高さによって、かげのできる向きや長さが変わることを理解することができました。